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曾都經(jīng)濟開發(fā)區(qū)慶祝第37個教師節(jié)座談會在五豐學(xué)校召開

2021-9-9 16:00| 發(fā)布者: 云起風(fēng)生| 查看: 9275 |原作者: 云起風(fēng)生

    9月9日上午,在全國第37個教師節(jié)到來之際,曾都經(jīng)濟開發(fā)區(qū)在五豐學(xué)校學(xué)術(shù)報告廳召開座談會,向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的開發(fā)區(qū)廣大教師、教育工作者致以親切的慰問和節(jié)日祝福。
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    曾都經(jīng)濟開發(fā)區(qū)黨工委副書記、管委會主任彭勁松,開發(fā)區(qū)黨工委委員、管委會副主任張萍,開發(fā)區(qū)黨工委委員、辦公室主任、武裝部部長趙偉,開發(fā)區(qū)黨工委委員、管委會副主任賴曉琴,五豐學(xué)校校長文敖,兩水學(xué)校副校長龍雪峰出席會議。
    曾都經(jīng)濟開發(fā)區(qū)黨工委副書記、綜治辦主任、企業(yè)黨委書記孫杰正主持會議。

少先隊員向教師節(jié)獻禮
    五豐學(xué)校學(xué)生代表朗誦《老師,我想對您說》 ,表達了對老師的深深敬意。

曾都經(jīng)濟開發(fā)區(qū)黨工委委員、管委會副主任賴曉琴宣讀表彰文件
    賴曉琴主任宣讀《關(guān)于2021年曾都經(jīng)濟開發(fā)區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、尊師重教突出個人的通報》。



受表彰優(yōu)秀教師上臺領(lǐng)獎

受表彰優(yōu)秀教育工作者上臺領(lǐng)獎

尊師重教突出個人上臺領(lǐng)獎

優(yōu)秀教師代表發(fā)言
    五豐學(xué)校教師敖倩分享自己教師生涯的難忘故事,表達了對教師這份崇高職業(yè)的熱愛。

優(yōu)秀教育工作者代表發(fā)言
    兩水學(xué)校教師汪玉婷結(jié)合自身工作實踐,介紹工作經(jīng)驗和感悟,表示要以滿腔熱情投身于教育教學(xué)事業(yè)。

尊師重教突出個人代表發(fā)言
    周家寨村委會委員李先嬌分享了周家寨社區(qū)落實“尊師重教”的優(yōu)秀做法。

曾都經(jīng)濟開發(fā)區(qū)黨工委副書記、管委會主任彭勁松講話
    彭勁松主任指出,正值中國共產(chǎn)黨百年華誕,百年黨史是內(nèi)容豐富的可貴寶藏,號召廣大教師和教育工作者用百年大黨的厚重歷史給青少年學(xué)生們講好“大思政課”,講清楚中國共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程、偉大成就,教育引導(dǎo)學(xué)生們以史為鏡,以史明志,厚植愛黨愛國愛社會主義的情感。
    彭主任強調(diào),要用課程育人,把紅色基因“融”進來。堅持把紅色教育融入校園思政課堂,以黨史教育為重點的“四史”教育融入中小學(xué)校的思想政治理論課,充分挖掘?qū)W科教學(xué)中的紅色元素,在課堂教學(xué)中以課題研討、課堂辯論、主題電影等形式,在潛移默化中教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走。
彭主任強調(diào),要用文化育人,讓紅色基因“活”起來。各學(xué)校和廣大教師要開展好紅色校園文化創(chuàng)建系列工作,以“緬懷革命先烈,傳承紅色基因”為主題,組織學(xué)生讀紅色經(jīng)典、講紅色故事、學(xué)紅色楷模等活動;開展好“學(xué)黨史、強信念、跟黨走”學(xué)習(xí)教育共青團系列活動;開展好“童心向黨”教育實踐少先隊系列活動;開展好“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動,營造崇尚英雄、學(xué)習(xí)黨史的濃厚氛圍。
    彭主任強調(diào),要用實踐育人,讓紅色基因“動”起來。社會實踐是最豐富的資源、最鮮活的素材,廣大教育工作者可以將當(dāng)前正在開展的疫情防控和防汛救災(zāi)工作轉(zhuǎn)化為教育契機,結(jié)合脫貧攻堅、實現(xiàn)全面小康等生動教材,積極引導(dǎo)學(xué)生把災(zāi)難當(dāng)教材、把困難當(dāng)磨礪,通過各級黨員干部聞“汛”而動、沖鋒在前的英雄故事,師生心手相牽、共抗災(zāi)情的感人故事,青年學(xué)子勇?lián)?zé)任、志愿服務(wù)的青春故事,凝聚起風(fēng)雨同舟、共渡難關(guān)的強大力量。把黨的偉大精神宣傳好、弘揚好,推動全社會形成踐行偉大精神、傳承紅色基因、凝聚奮斗偉力的良好氛圍。

    本次座談會,讓教師們進一步體會到了教師職業(yè)的神圣與光榮,激發(fā)了老師們的工作熱情,廣大教師紛紛表示:在今后的教育教學(xué)工作中,將以高度的責(zé)任感和使命感投身教育事業(yè),不斷提升自身職業(yè)素養(yǎng),愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,為教育事業(yè)發(fā)展再作新貢獻。
圖文:唐曉慧、朱睿申
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