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　　5月15日，在隨州市教育局后勤辦主任張波、葉本寬的帶領下，府河中心學校14位校（園）長及高新區(qū)的17位校（園）長組成考察團，赴荊門屈家?guī)X學習。主要觀摩校園文化及后勤保障工作。

　　第一站，屈家?guī)X第一初級中學。該校營造的“四美校園”，涵蓋“四美寢室”“四美教師”“四美教室”“四美辦公室”“四美學生”“四美教師”“四美校園”。

全校百名教職工及九百名學生無時無刻不蕩漾在美麗的校園里。學校食堂布局合理、制度齊全、操作規(guī)范，井然有序的就餐環(huán)境讓學生們寬心。學校宿舍墻壁文化展示合理，床鋪收理整齊，統(tǒng)一被面、床單及蚊帳，再加上被罩，猶如部隊營房床鋪，整齊劃一。

　　第二站，來到屈家?guī)X實驗小學。門口開闊，校門氣派。還專門為家長設置了長排坐椅作為家長等候區(qū)。連體教學樓設計獨特大氣。輕輕的走在中間廊道上，感受學校文化及榮譽。據(jù)悉，該校第二課堂的開發(fā)豐富多彩。

　　書法、繪畫、足球、手工制作、合唱、拉丁舞、橡皮泥、素描等等，墻上陳列的足球榮譽杯，標志著該校學生足球走在荊門市的前列。

　　最后，我們走進了小規(guī)模學校屈家?guī)X蔡垱小學。全校73名學生，13名教師?！对娊?jīng)》、《離騷》、唐詩宋詞等詩詞名句鑲嵌在墻上，耳畔立即傳來學生稚嫩的讀詩聲。

　　每個教室門口張貼著本班學生詩詞朗誦卡，學校圖書閱覽室四周墻上裝飾著幾十幅詩詞書法作品，恍若進入了一個“國學書院”。

　　“行走在故事里，棲居在詩意里，成長在感動里”。書香氣韻內化為學生的精神面貌，成就了學生的幸福人生。高品位的校園文化既推動了學校發(fā)展，又為每一個家庭帶來了一絲絲溫暖和希望。

　　“他山之石，可以攻玉”。校長們大多側重于理論學習較多，會議多，迎檢多，應酬多。是時候該靜下心來想一想，如何提高學校的辦學品位？怎樣提升本校的后勤保障水平？一天的學習只能管中窺豹。但通過學習，我們既開闊了眼界，又看見了差距，我們要以小見大，靜坐反思，尋找突破口。我們深信，通過此次學習，一定會促進府河教育再上新臺階，助推曾都教育均衡化發(fā)展，提升品質隨州做出我們應有的貢獻。

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