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　　隨州日報全媒記者王松
　　在曾都區(qū)白云湖學(xué)校，人們經(jīng)?？梢钥吹揭晃挥⒆孙S爽、步履矯健的女教師，有時在辦公里奮筆疾書，編寫教案，有時在教學(xué)樓里親切授課，情注教壇。早晨，她披著朝霞迎接學(xué)生上學(xué)；傍晚，她迎著夕陽歡送學(xué)生回家。
　　她就是2021年1月被隨州市教育局、隨州市總工會評為“隨州市青年教學(xué)能手”，2021年4月被隨州市總工會授予“隨州五一勞動獎?wù)隆惫鈽s稱號的教師曾云。
　　 用知識鑄造靈魂
　　2000年的秋天，曾云滿懷執(zhí)著教育、情系桃李的愿望，走進了桃李芬芳的校園，踏上了粉塵飛揚的教壇。實現(xiàn)夢寐以求的心愿，曾云暗暗告訴自己，一定要珍惜這份教書育人的工作和職業(yè)。
　　她非常刻苦，特別盡責(zé)。學(xué)校招收的走讀生較多，有一部分走讀生紀律松懈，學(xué)習(xí)成績不夠好，家長也有意見。針對此情況,曾云根據(jù)走讀生的特點，開展“家訪”“談心”“交朋友”等多種形式的校外教育活動，使那些學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、紀律上都有了明顯的進步。
　　自2000年8月參加教育工作以來，她言傳身教，做學(xué)生的表率，用沙里淘金的精神，轉(zhuǎn)化了一個個后進生，培養(yǎng)了一批批尖子生。
　　曾云深知作為一名教師，要給學(xué)生一碗水，自己需有一桶水的道理。她節(jié)衣縮食，幾乎把每月工資的一半都用在買書上。天道酬勤,幾年來，她自學(xué)獲得武漢大學(xué)本科學(xué)歷，獲評中學(xué)一級教師職稱，為做好教學(xué)、教研工作提升了水平。
　　 用奉獻丈量人生
　　曾云一直認為,教書育人的關(guān)鍵是育思想、育品德、育作風(fēng)，因此她始終把德育放在首位，以自己的以身作則和言傳身教影響學(xué)生。
　　她曾為特困學(xué)生買過衣被，也為留守兒童墊過餐費，還用把自己的書籍、本子和學(xué)習(xí)資料扶助有困難的孩子；她每天給學(xué)生讀報講報，每周召開一次學(xué)生座談會，聽取他們的思想?yún)R報和學(xué)習(xí)交流；每月組織多種形式的“比學(xué)趕幫爭上游,看誰最能占鰲頭”的學(xué)習(xí)競賽活動……
　　2015年隆冬的一天，曾云得知陳賢武同學(xué)因家境貧寒準(zhǔn)備放棄學(xué)業(yè)，下課后,她向校長反映了情況，便迎著凜冽的寒風(fēng)，冒著漫天的雪花，沿著崎嶇的山路，徒步25里趕到陳賢武家，自掏腰包500元塞到他母親手里，并承諾幫助陳賢武繼續(xù)上學(xué)讀書，在校所有費用由她承擔(dān)。陳母噙著淚水送曾老師和自己的兒子返回學(xué)校……
　　 用研思提升教學(xué)
　　從教以來，她潛心教研，積極組織、參加學(xué)校課題研究學(xué)習(xí)，先后主持參與了國家級課題《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代課堂教學(xué)實踐研究》、省級課題《語文教師書法教學(xué)的困惑與對策研究》、市級課題《義務(wù)教育階段小學(xué)拓展性課程的開發(fā)與研究》等課題研究，其中國家級課題已于2020年9月順利結(jié)題。指導(dǎo)多名教師撰寫的案例、論文等先后在國家級、省級刊物上發(fā)表、獲獎。
　　教學(xué)實踐中，曾云大膽地進行教學(xué)創(chuàng)新和實驗，探索和總結(jié)了一套行之有效的教法和學(xué)法，在她的悉心培育下，羅敏文、盧思穎、朱育萱等學(xué)生參加省、市、區(qū)的各項競賽，取得了優(yōu)異的成績。20多年來，她所任教科目的中考升學(xué)率在同年級中總是名列前茅，贏得社會各界和學(xué)生家長的普遍贊譽。
　　一份耕耘，一份收獲。她編寫的教案、公開課比武觀摩、演講的文稿、撰寫的論文、發(fā)表的作品等，不僅多次受到省、市、區(qū)各級嘉獎。她本人還先后獲得“湖北省骨干教師”“曾都區(qū)優(yōu)秀教師”“先進教育管理干部”“模范班主任”等榮譽稱號。

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