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　　“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初”，剛剛步入青春期的初中女生就像二月初枝頭上含苞待放的豆蔻花，很美好，卻又很脆弱。為了使這些豆蔻花一樣美好的女孩子們盡情地綻放她們獨(dú)有的美麗，同時，又守護(hù)好她們脆弱而敏感的花期，不辜負(fù)美好的青春年華，2021年11月4日，結(jié)合我校實際情況，在校長戴立強(qiáng)同志的指導(dǎo)下和德育處的組織下，淮河鎮(zhèn)中心學(xué)校在美食中心開展以“自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、自護(hù)，做陽光女孩”為主題的青春期心理健康教育講座。七、八、九年級全體女生參加本次活動。

　　青春期是學(xué)生發(fā)展的關(guān)鍵時期，本次活動旨在消除青春期女生因生理變化和心理變化而帶來的煩惱，促進(jìn)學(xué)生全面認(rèn)識自我，擁有健康人格。本次講座共五項議程。

　　團(tuán)支部書記鄧艷嬌老師首先為女生們介紹了女性生理特點(diǎn)，并向大家講解女生應(yīng)該如何做好生理期身體保護(hù)和衛(wèi)生保健工作。

　　講座中，鄧書記通過切近生活的實例拉近了和孩子們的距離，打開了女孩子們的戒備和羞澀心理，從容面對和探討青春期生理發(fā)展變化。

　　鄧書記對青春期女生敏感的月經(jīng)與乳房發(fā)育話題的科學(xué)講解與細(xì)心分享，不僅解釋了女生們各種不好意思開口的疑問，緩解了她們的焦慮情緒與害羞心理，還教給了她們一些小竅門，來應(yīng)對青春期發(fā)育所帶來的煩惱，從而更好地保護(hù)和照顧自己。

　　教務(wù)處主任后玲老師就青春期女生的心理特點(diǎn)和常見的心理問題及產(chǎn)生原因作出了詳細(xì)闡述并借機(jī)疏導(dǎo)。

　　講座中，后主任以幽默風(fēng)趣的語言和生動形象的舉例讓同學(xué)們清楚地了解到青春期女生的生理和心理變化。此外，她還結(jié)合案例，從“早戀的類型”、“青春期早戀行為的特點(diǎn)”、“如何正確處理早戀和男女生正常交往的關(guān)系”以及“怎樣做一個美麗的女孩”等幾個方面做了詳細(xì)的講述。

　　通過講解案例讓學(xué)生真正認(rèn)識到早戀帶來的危害。又教給女生正確處理好自身早戀問題的方法，1.要清楚地認(rèn)識到早戀的危害，用理智來戰(zhàn)勝這不成熟的感情。2.要注意心理衛(wèi)生。3.設(shè)法擺脫早戀。 4.要正確處理早戀和男女生正常交往的關(guān)系。5.多參加集體活動，分散獨(dú)自喜歡一個異性的注意力，不要與異性單獨(dú)交往。

　　隨著女生青春期到來會隨之發(fā)生萌動的青春情感，希望同學(xué)們能正確對待，在與異性交往中做到理智和謹(jǐn)慎，學(xué)會自我珍惜和自我保護(hù)。

　　德育處后艷主任以近期網(wǎng)絡(luò)報道中針對女性的惡性侵害事件和生活中學(xué)生自身所暴露的安全意識薄弱問題作為案例，與女孩們圍繞“女性如何更好地防止被侵害”、“如果不幸遭遇性暴力該怎么辦”、“未成年少女怎樣自我保護(hù)及忠告”進(jìn)行深入分析，旨在提升女孩們的自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力。

　　講解如何防范性暴力的傷害，如果不幸遭遇性暴力該怎么辦，教給這些方法對女學(xué)生是非常有必要的。

　　結(jié)合一個個活生生的案例，后主任妙趣的宣講不僅再次將現(xiàn)場氣氛推向高潮，也提示大家，在危急時刻要學(xué)會機(jī)智應(yīng)對，引起別人的關(guān)注，從而使自己脫困。

　　我的青春我做主，女生們集體起誓：“作為一名中學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的天職，成人是我的本分，成才是我的目標(biāo)。我是女生，要自尊自愛，自重自強(qiáng)，溫婉賢淑；我是學(xué)生，要勤奮好學(xué)，潛心進(jìn)取，超越自我；我立志做一個自尊自愛自信自強(qiáng)自護(hù)的陽光女生；我承諾做一名刻苦、堅強(qiáng)、文明的好學(xué)生；我堅信，我潛力無窮，我一定能行，我一定能行！”

　　講座在同學(xué)們的熱烈掌聲中結(jié)束。本次面向女生的心理健康輔導(dǎo)講座，融趣味性和教育性于一體，有助于孩子們正視青春期的生理和心理煩惱，樹立正確的人生觀價值觀。女生們紛紛表示，本次活動讓自己受益匪淺，她們許諾一定會積極向上，不負(fù)流年，爭取在未來遇見最好的自己！

　　最后，后主任對本次活動進(jìn)行總結(jié)，她告訴女孩子們安全意識不能松懈，要學(xué)會保護(hù)自己，愛自己更應(yīng)該在當(dāng)下的青春努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，做一名氣質(zhì)高雅的、知識豐富的、充滿活力、積極向上的社會人才！相信淮中的女生們都會成為這樣的人才。

　　常言道:“冬天醞釀、春天播種、夏天成長、秋天收獲?！痹谶m當(dāng)?shù)募竟?jié)做適當(dāng)?shù)氖隆；臼敲篮玫募竟?jié)，但絕不是成熟、收獲的季節(jié)。美好的感情需要合適的土壤和豐富的養(yǎng)料。

　　講座結(jié)束后有個同學(xué)主動找到我和鄧書記聊天說：“老師，你們講的那些想法我覺得我的身上就存在。我媽媽一再告訴我現(xiàn)在要以學(xué)習(xí)為重，我知道這個道理，但就是做不到?！边€悄悄的問我，“老師，你們在我們這么大時有這種心理嗎？”可見，情竇初開的孩子我們要及時的做以引導(dǎo)，才能不致使她們走在迷茫中。

　　青春期，是個美麗又脆弱的時期，它不僅需要孩子自身勇敢地面對，也需要教師和家長從旁守護(hù)，相信在這樣的合作下，這些花一樣的孩子必將健康成長。

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