隨州論壇
標(biāo)題: 曾都區(qū)北郊五眼橋小學(xué)開(kāi)展數(shù)學(xué)全員過(guò)關(guān)課活動(dòng) [打印本頁(yè)]
作者: 云起風(fēng)生 時(shí)間: 2022-5-5 10:03
標(biāo)題: 曾都區(qū)北郊五眼橋小學(xué)開(kāi)展數(shù)學(xué)全員過(guò)關(guān)課活動(dòng)
本帖最后由 云起風(fēng)生 于 2022-5-5 10:04 編輯
教學(xué)相長(zhǎng)促提升 三尺講臺(tái)競(jìng)芳華
——五眼橋小學(xué)開(kāi)展數(shù)學(xué)全員過(guò)關(guān)課活動(dòng)
為全面落實(shí)“雙減”政策，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率，真正做到“減負(fù)增效”，展現(xiàn)課堂魅力，展示教師風(fēng)采，引導(dǎo)教師關(guān)注課堂、關(guān)注教學(xué)行為的改進(jìn)，激勵(lì)教師不斷探索教學(xué)藝術(shù)和課堂教學(xué)的有效性。北郊五眼橋小學(xué)開(kāi)展數(shù)學(xué)課堂全員過(guò)關(guān)課活動(dòng)。
本次活動(dòng)分年級(jí)進(jìn)行，由低、中、高各段教研組長(zhǎng)組織，包組領(lǐng)導(dǎo)全程參加。通過(guò)人人講過(guò)關(guān)課，引導(dǎo)教研組關(guān)注問(wèn)題，研究課例，研究課堂教學(xué)行為，提高教研活動(dòng)的有效性，推進(jìn)理想課堂的構(gòu)建。課后，各組從學(xué)生學(xué)習(xí)情況（學(xué)習(xí)過(guò)程、學(xué)習(xí)效果），教師導(dǎo)學(xué)情況（導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)、課堂活動(dòng)、素養(yǎng)）進(jìn)行了綜合評(píng)議，并推薦過(guò)關(guān)課中的優(yōu)秀教師參加校級(jí)構(gòu)建有效課堂比賽。
時(shí)光不負(fù)努力，付出皆有所獲。本次講課活動(dòng)可以說(shuō)是一次思想的碰撞、理念的交流，促進(jìn)了教師之間的交流與學(xué)習(xí)，極大的提升了數(shù)學(xué)教師的教育教學(xué)水平的。
“浩渺行無(wú)極，揚(yáng)帆但信風(fēng)。”在今后工作中，教師們將帶著銳意進(jìn)取的精神，躬身實(shí)踐，砥礪前行，向美而生，盡展芳華。
圖文：梁 紅、蘇 明、薛峻峰
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