洪山鎮(zhèn)中心學校組織骨干教師赴武漢市黃陂區(qū)四黃中學調研學習

狼的誘惑

隨州論壇訊  通訊員陳翠維報道：“水本無華，相蕩而生漣漪；石本無火，相擊而生靈光?！睘榇龠M教師教學理念的更新，加快教師的專業(yè)成長步伐，開拓教師視野，加強學校間的交流和溝通。4月30日，洪山鎮(zhèn)三中學校長和骨干教師一行15人在中心學校聶俊校長的帶領下，奔赴武漢市黃陂區(qū)四黃中學進行為期兩天的交流學習。

四黃中學，一所農村片級中學，一所并無特殊設備、特別名師的初中，卻同時得到了百姓追捧、系統(tǒng)推介、官員盛贊。就是這樣一所學校，近幾年來，中考五項綜合指標排名穩(wěn)居全區(qū)前列，考入區(qū)一中的人數(shù)居全區(qū)同類學校首位。近年來，在全區(qū)所有農村中學面臨生源減少、規(guī)模縮小的形勢下，四黃中學在校生人數(shù)連續(xù)五年卻逐年增加，2017年班級數(shù)增至23個，學生人數(shù)突破1500。

此次慕名前去，老師們通過校園觀摩、與學生座談、查看資料、觀隨堂課、聽領導匯報、與教研組長交流等方式了解該校先進做法和可借鑒之處。各級領導高度重視教育、校園學風濃郁、教學時間緊促、課堂高效、各項工作抓落實、任課教師參與班級管理等是提高學生成績的有利因素。

“登山則情滿于山，觀海則意溢于海?！贝舜卧邳S陂四黃中學的交流學習，讓領導和老師們了解到別校的先進理念和做法，從而反思我鎮(zhèn)教育教學的不足，必將推進今后教育管理的開展和教學教研的進步。