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[教育新聞] ——記全國(guó)“學(xué)憲法講憲法”演講比賽初中組季軍獲得者李博也

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普通會(huì)員

  • TA的每日心情
    開心
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    [LV.2]偶爾看看I

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    發(fā)表于 2018-1-11 14:34:09 | 只看該作者 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式

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         “城市的你,鄉(xiāng)村的我,當(dāng)我們的合法權(quán)利受到侵犯時(shí),請(qǐng)拿起法律的武器,大膽地說(shuō)‘不’!”
            2017年10月28日,北京。教育部舉辦的全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”演講比賽活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),隨縣澴潭鎮(zhèn)中心學(xué)校13歲的鄉(xiāng)村美少女李博也圍繞《憲法》和法律侃侃而談,三個(gè)樸實(shí)而真實(shí)的小故事打動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)觀眾;自信而出色的表現(xiàn),贏得了評(píng)委的贊許,力戰(zhàn)群雄,一舉奪得初中組季軍。她是147名選手中唯一一位來(lái)自鄉(xiāng)村的初中生。
            從縣到市、從市到省,最終代表湖北省與全國(guó)的孩子同臺(tái)競(jìng)技,是什么給了李博也底氣和勇氣?李博也真摯地說(shuō),是炎帝故里浸潤(rùn)的書香,更是隨縣扎實(shí)開展的新教育墊定的基礎(chǔ)!
            沐浴新教育,書籍成了我們最好伙伴
            弱冠弄柔翰,卓犖觀群書。2011年,新教育的春風(fēng),吹拂到隨縣教育的各個(gè)角落,書香校園建設(shè)如火如荼。當(dāng)時(shí)正在澴潭鎮(zhèn)涢水小學(xué)讀三年級(jí)的李博也,從學(xué)校圖書室里借到一本名為《綠野仙蹤》的小說(shuō),漸漸被小說(shuō)里的情節(jié)所吸引,自此與書結(jié)緣。
            李博也小學(xué)語(yǔ)文老師謝國(guó)成介紹,李博也讀書面較廣,既讀中國(guó)的四大名著,又讀外國(guó)的名著。對(duì)她影響最大的一本書是意大利教育家亞美契斯的《愛(ài)的教育》,書中的100個(gè)經(jīng)典生活小故事,她全部能講出來(lái)。
            學(xué)校圖書室里的書數(shù)量有限,李博也就利用到隨州學(xué)古箏的空閑時(shí)間去泡書店。筆者在李博也家中的書柜里看到,里面密密麻麻塞滿了書。
            李博也的父母十分重視孩子的教育。他們介紹,每次到書店,總是讓李博也自己選書。幾年下來(lái),她家中總共購(gòu)買了400多本書,這些書她全部讀過(guò)。
            2016年,對(duì)她觸動(dòng)更深的是她的學(xué)妹——涢水小學(xué)六年級(jí)學(xué)生齊楚珺,竟然因?yàn)殚喿x和她的班主任一起在全國(guó)新教育工作會(huì)上同臺(tái)敘事。她立志也要沖出隨州走向全國(guó)。
            小學(xué)階段,語(yǔ)文老師謝國(guó)成十分注意激勵(lì)小博也,買下一套新教育推薦的課外閱讀叢書送給她。進(jìn)入初中后,學(xué)科增多了,課內(nèi)沒(méi)有很多時(shí)間讀書,李博也總是擠出課余時(shí)間讀書。七年級(jí)時(shí)的班主任肖琨介紹,李博也學(xué)習(xí)十分有計(jì)劃性,即使是課間十分鐘,她也能合理調(diào)節(jié)出3分鐘時(shí)間看書,初中期間的閱讀量并沒(méi)有減少。
            豐富的閱讀量,讓李博也知識(shí)面更加寬廣。小學(xué)六年級(jí),老師提及李清照的《如夢(mèng)令》的“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路”時(shí),其他同學(xué)一臉懵,早已熟透于心的李博也脫口就說(shuō)出了下句“興盡晚回舟,誤入藕花深處”。經(jīng)常在課堂上的出人意料,常常令師生對(duì)這個(gè)小才女刮目相看。
            李博也的舅外公是一名法官。小時(shí)候,李博也去外公工作的地方,看著外公坐在法庭上,代表著正義的法律,感受到了來(lái)自法律的威嚴(yán),心中充滿著對(duì)法律的敬畏。小小的小李博也,心中種下了一顆法律的種子。
            “這次參加“學(xué)憲法知憲法”演講活動(dòng),就是深受到外公影響。我深知,法律給了我們享受平等教育的機(jī)會(huì),是法律給了我們健康和諧的社會(huì),更是法律,讓我們實(shí)現(xiàn)了偉大的復(fù)興了中國(guó)夢(mèng)!”李博也激動(dòng)的說(shuō)。
            “一日無(wú)書,百日荒蕪”。賞一賞妙筆丹青,讀一讀名家名著,詩(shī)書禮樂(lè)在這里與閱讀逐漸融合,李博也更享讀書樂(lè)趣。
            書海蕩輕舟,暢游我們的精神家園
            讀書,讓李博也學(xué)會(huì)了感恩。
            2014年重陽(yáng)節(jié),一個(gè)特別的生日祝福會(huì)悄然在涢水小學(xué)六年級(jí)一班的教室舉辦。歡快的舞蹈,充滿韻律的詩(shī)歌朗誦、別出心裁的生日小卡片、蛋糕上閃爍的燭光……在飽含深情的生日祝福歌中,43名學(xué)生集體向生日的主角——53歲的語(yǔ)文老師謝國(guó)成行祝福禮,場(chǎng)面感人至深。
            這次活動(dòng)的組織者,正是李博也。一次偶然,李博也得知謝老師生日后,記上心來(lái)。在她的倡議下,全班學(xué)生積極響應(yīng)。編排節(jié)目、購(gòu)買小禮物,李博也和同學(xué)們的準(zhǔn)備工作悄然進(jìn)行?;顒?dòng)當(dāng)天,李博也還邀請(qǐng)了其他任課老師參加,
            “當(dāng)時(shí)的生日會(huì),是我這輩子最難忘的。我事先并不知情,是博也和同學(xué)們利用業(yè)余時(shí)間悄悄準(zhǔn)備的。她小小的心靈裝著知恩、感恩、惜恩,滿滿的正能量感染著大家!”謝國(guó)成回憶當(dāng)初的情景,充滿著溫馨。
            讀書,讓李博也學(xué)會(huì)了勵(lì)志。
            從小,《名人勵(lì)志小故事》是李博也經(jīng)常捧在手心里的一本書,通過(guò)這本書,她不僅汲取了智慧和力量,更是她奮進(jìn)的源泉。
            今年10月,在武漢集訓(xùn)和北京備賽“學(xué)憲法知憲法”演講活動(dòng)期間,李博也壓力巨大。她的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手大都來(lái)自省會(huì)城市,有的是學(xué)播音主持的優(yōu)等生、有的多次上過(guò)中央電視臺(tái)的演講高手,還有的是寫作班的尖子生。面對(duì)壓力,李博也沒(méi)有退縮。在王長(zhǎng)軍、李秀芝等老師的精心指導(dǎo)下,李博也潛心備戰(zhàn),沉著應(yīng)對(duì)。
            為把《憲法》熟記于心,她背完四章135條共計(jì)約16000字的原文;為讓稿子更完善,她查閱資料,逐字逐句修改;為讓發(fā)音更準(zhǔn),她搬來(lái)字典,模仿中央電視臺(tái)播音員的聲音練習(xí)。一天無(wú)數(shù)遍地演練,牙套磨破了嘴皮產(chǎn)生潰瘍,但她也沒(méi)有停下。功夫不負(fù)有心人,李博也的努力,在比賽結(jié)束專家點(diǎn)評(píng)時(shí)得到充分的肯定。中國(guó)人民大學(xué)的法學(xué)專家說(shuō):“這次比賽讓她記憶最深的就那個(gè)來(lái)自鄉(xiāng)村的小女孩,通過(guò)學(xué)習(xí)憲法后敢于運(yùn)用法律的武器大膽地說(shuō)‘不’?!?
            2014年,李博也順利通過(guò)了古箏六級(jí)考試。她在作文《為自己喝彩》中寫道:“野百合盛開的季節(jié),她們用芳香為自己喝彩;春風(fēng)吹拂江南的夜晚,她們用色彩為自己喝彩;小河戰(zhàn)勝千險(xiǎn)萬(wàn)難,最終投入大海媽媽的懷抱,她們用歌聲為自己喝彩;而今天,我要為我古箏上取得的優(yōu)異成績(jī),用掌聲為自己喝彩!”
            讀書,讓李博也懂得責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
            “孩子,我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),而是因?yàn)椋蚁M銓?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生?!边@是李博也非常欣賞的香港作家龍應(yīng)臺(tái)寫給其子安德烈的一段話。
            寒冬,澴潭鎮(zhèn)中心學(xué)校,在凜冽的寒風(fēng)中,經(jīng)常可以看到李博也披著爸爸的軍大衣,拿著英文書本大聲誦讀的情景。
    入學(xué)八年來(lái),李博也不僅各科成績(jī)優(yōu)秀,而且擔(dān)任著班長(zhǎng)一職。她用自己的言行舉止,影響著班上的學(xué)生,成為老師的好助手。
            “書籍,是我進(jìn)步的階梯。閱讀,讓我釋放了焦慮、恐慌,達(dá)到淡泊寧?kù)o、自信從容的心理和諧狀態(tài),給了我飛翔的翅膀!”李博也動(dòng)情地說(shuō)。
            書香飄校園,擦亮我們的精神底色
            走進(jìn)李博也的書房,一大堆榮譽(yù)證書映入眼簾。
            2013年,在澴潭鎮(zhèn)舉辦的首屆“故事大王”比賽中,李博也繪聲繪色地講述故事《三袋米》,故事中詮釋的母愛(ài)讓人動(dòng)容,榮獲該年級(jí)“故事大王”稱號(hào)。
            2014年,在隨縣第四屆書信文化比賽中,李博也的參賽作品獲二等獎(jiǎng);
            2015年,在隨縣“神農(nóng)故里書香少年我喜歡的一本書”活動(dòng)競(jìng)賽中,李博也榮獲二等獎(jiǎng);
            2016年,李博也獲2016年隨縣“閱讀之星”優(yōu)秀獎(jiǎng);
            2017年,李博也獲隨縣“十佳神農(nóng)書香少年“榮譽(yù)稱號(hào)。
            這些證書,記錄著李博也的成長(zhǎng)足跡,也彰顯著隨縣及環(huán)潭鎮(zhèn)新教育實(shí)驗(yàn)的豐碩成果。( 廖晉秋)

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