隨縣洪山鎮(zhèn)中心學校團支部書記——記獲市級優(yōu)秀教師榮譽稱號的劉曉莉

寧寧 · 發(fā)表于 2018-5-31 09:08:32

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   劉曉莉，洪山鎮(zhèn)中心學校團支部書記，中學一級英語教師。她在教育改革的大潮中，勇立潮頭，勤于探索，以積極進取的人格魅力、摯愛的情懷、無私的奉獻精神守望著山區(qū)這片沃土，無怨無悔地用整個身心耕耘這片土地，讓嬌嫩的生命之花綻放在這希望的田野上！
      勤耕苦耘寫青春，樂學善教著成績
      十年磨一劍，劉曉莉老師把職業(yè)當事業(yè)，靠自信，靠拼搏，靠執(zhí)著的信念，克難奮進，勇往直前，形成了她的獨特人格魅力，成了年輕教師前進路上的楷模。
      從參加教育工作以來，劉老師就特別用心進行課堂教學改革的探索和研究，主動參加縣、市級新教材培訓，用心探索，大膽實踐，鉆研教材、大綱，了解學生，深入實際，堅持以人為本的原則，構建和諧課堂。她倡導學生“民主、合作、探究”式的學習，讓學生親身經歷知識的構成過程。為了增強英語課的實效性，她大膽嘗試情境體驗式教學，開設校園“英語口語角”；編排課本劇，邀請外教到學校交流，靈活多樣的教學模式，激發(fā)了學生的學習興趣，提升了學校的英語整體水平。她以課題研究促進教學改革，倡導的以熱點、信息點、重點知識點“三點”預測中考考點的復習方法，大大減輕了師生的負擔，使復習更有針對性、實效性，收到了良好的效果。她每一年所教的班級學生成績都名列全鎮(zhèn)前茅，輔導的學生多次在全國英語競賽中獲獎，她撰寫的論文也多篇獲省市獎。
      愛心點燃希望，摯愛情懷打動學生
      愛生如子，是劉老師取得教學成功的一個重要原因。特別是對品德較差、學習困難、生活困難的學生，劉老師總是用自己的愛為他們點燃希望，使他們在求學的道路上走得更遠。
      2016年12月的一天，劉老師像往常一樣走進教室去上課，發(fā)現班上成績優(yōu)秀的陳強同學的座位空著，詢問學生，才知道該同學的父親不幸去世了。本來陳強同學家庭經濟狀況不是很好，這一變故無疑給這個家庭雪上加霜。劉老師長意識到問題的嚴重性，她上完這一課后，找到了班主任，冒著冷雨，到陳強家走訪。來到陳強家，劉老師耐心地做著陳強和他母親的工作，鼓勵陳強要人窮志堅，困難是暫時的，努力讀書將來也是改變家里貧困的重要途徑。經過劉老師的勸說，陳強母子工作做通了，陳強同意和老師一起回學校上課。離開陳強家時，劉老師把身上僅有的300多元錢塞給了陳強的母親?；氐綄W校，劉老師把陳強同學的事情報告學校，建議全校師生為陳強捐款。經過團支部組織募捐，共為陳強同學捐了4000多元錢，陳強同學一家被劉老師愛心深深打動，陳強學習更加用功，去年以A等的成績考進市一中。
      奉獻照亮人生，崇高師德感動師生
      十七年的教學路，十七年的忘我工作、愛心傾灑、無私奉獻路，劉老師在她人生道路上留下了閃亮的足跡。她為教學和學校管理顧大家，舍小家，她的奉獻精神深深感動師生。
      2015年6月20日的晚上，正是畢業(yè)學生中考時間，劉老師的母親因農活勞累，而突發(fā)高燒、惡心，她的父親給女兒打了電話，想讓她回家服侍幾天。可就要考英語，她拒絕了父母的要求，直到第二天英語中考結束，學生露出了喜悅的笑臉，劉老師才和丈夫風塵仆仆地趕到醫(yī)院。來到母親的病室，父親不滿的說：“你們是不是等到我們死了，才知道來？”劉老師一陣酸楚涌上心頭，來到病床前，看到母親雙眼緊閉，瘦削的臉龐，花白的頭發(fā)，一句“媽”還沒叫出來，淚水已模糊了雙眼。難啊，劉老師太忙了，她沒時間幫家里的忙，甚至陪父母拉拉家常的時間都太少了。更不用說為他們端茶遞水，洗衣做飯。她覺得自己參加工作的十幾年里，最對得起的學生和學校，最對不起的是自己的親人。
      “甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅?！笔畮啄晗聛?，劉老師像一枚紅燭，燃燒了自己，給學生的心靈帶來了溫暖和光明；她似無盡的甘露，滋潤著校園里的一顆顆幼苗，讓他們成長為參天大樹！如今，劉老師依然風里雨里、腳步堅定、豪情滿懷、無怨無悔地堅守在鄉(xiāng)村這片教育沃土，在平凡的崗位上享受到著鄉(xiāng)村教育的欣喜、快樂與幸福！（孫祥軍）