排查隱患 保障安全，衛(wèi)生評(píng)比 美麗校園--浪河小學(xué)進(jìn)行安全隱患排查及衛(wèi)生檢查評(píng)比工作

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　　為了深化鞏固和諧穩(wěn)定的校園建設(shè)，貫徹區(qū)教育局關(guān)于“做好學(xué)校衛(wèi)生工作”的通知要求，落實(shí)主體安全責(zé)任，實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，增強(qiáng)教師責(zé)任感、使命感，9月17日，何店鎮(zhèn)浪河小學(xué)在政教處安排下，舉行安全排查和環(huán)境衛(wèi)生檢查量化評(píng)比活動(dòng)。由校務(wù)會(huì)成員、班主任、寢室管理員組成的檢查評(píng)比小組，在謝校長(zhǎng)的代領(lǐng)下，深入辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、學(xué)生公寓以及安全重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行了全方位“拉網(wǎng)式”安全隱患排查和環(huán)境衛(wèi)生的量化評(píng)比，為師生創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　下午第二節(jié)課，校園大清潔在鈴聲中拉開(kāi)了序幕，校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)：腿跑起來(lái)了，手動(dòng)起來(lái)了；掃帚揮動(dòng)，抹布推動(dòng)……全體教師也積極響應(yīng)，對(duì)班級(jí)、清潔區(qū)進(jìn)行了全面的打掃和整理，有些教師還精心構(gòu)思，使原本較為單調(diào)的教室煥然一新，不僅優(yōu)化、美化了學(xué)校的教育環(huán)境，也充分展現(xiàn)了教師愛(ài)校如家的熱情，為校園和諧環(huán)境增添了靚麗的色彩。

　　在清潔完衛(wèi)生以后，政教處排專人對(duì)教室、辦公室、衛(wèi)生間、公共場(chǎng)所等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行統(tǒng)一進(jìn)行衛(wèi)生消毒工作。噴淋消毒水消毒，做到不留一處死角，切實(shí)做好學(xué)校的衛(wèi)生防疫工作，積極為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)清潔的衛(wèi)生環(huán)境，為師生健康保駕護(hù)航。

　　活動(dòng)前，政教處冷主任對(duì)檢查組各成員發(fā)放安全隱患排查制度及整改制度、安全隱患排查表和學(xué)校班級(jí)衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)比制度、衛(wèi)生評(píng)分表，并領(lǐng)學(xué)了各項(xiàng)安全衛(wèi)生管理制度、講解排查表和衛(wèi)生評(píng)分表的填寫(xiě)方法。

　　隨后，在謝校長(zhǎng)的代領(lǐng)下，檢查組分別對(duì)教室、各功能室、教師辦公室、學(xué)生宿舍等人員密集場(chǎng)所的規(guī)范用電、消防器材設(shè)備的完好情況、應(yīng)急疏散通道、各功能室安全管理等方面進(jìn)行了全面認(rèn)真地檢查，并對(duì)設(shè)備設(shè)施進(jìn)行了摸、開(kāi)、晃、閉等細(xì)致的排查。通過(guò)仔細(xì)排查，學(xué)校無(wú)重大安全隱患存在。對(duì)于在檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，謝校長(zhǎng)提出了整改意見(jiàn)和建議，要求各負(fù)責(zé)人限期整改，確保責(zé)任落實(shí)到位，做到不留一處死角,不漏一個(gè)隱患，把隱患消滅在萌芽中；
　　檢查組還對(duì)各教室、清潔區(qū)進(jìn)行了衛(wèi)生檢查評(píng)比，從地面、墻面、門(mén)窗的整潔，學(xué)生公寓衛(wèi)生、物品擺放、寢室文化布置等方面進(jìn)行了嚴(yán)格的量化評(píng)比。

　　通過(guò)本次校園安全隱患排查和環(huán)境衛(wèi)生的量化評(píng)比，建立了文明和諧校園的有效工作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了“全覆蓋、無(wú)縫隙”管理，使學(xué)校文明、衛(wèi)生、安全工作得到加強(qiáng)，育人環(huán)境明顯改善，既落實(shí)了學(xué)校安全衛(wèi)生管理責(zé)任，又增強(qiáng)了全體師生“安全第一、預(yù)防為主”的安全意識(shí)，讓學(xué)校真正成為加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要陣地，成為學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的和諧校園。學(xué)校將繼續(xù)把校園安全、衛(wèi)生工作放在重要位置，政教處將以此次安全隱患排查和環(huán)境衛(wèi)生的量化評(píng)比活動(dòng)為契機(jī)，使學(xué)校安全衛(wèi)生管理工作制度化、常態(tài)化，使學(xué)校真正成為文明、衛(wèi)生、平安、和諧校園。