隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)邀參加市政協(xié)讀書(shū)分享授課活動(dòng)

云起風(fēng)生

    隨州論壇訊 6月28日上午，隨州市政協(xié)教科衛(wèi)體委員會(huì)在“書(shū)香政協(xié)·白云書(shū)院”舉行讀書(shū)分享活動(dòng)，以讀書(shū)聚共識(shí)，以書(shū)香促履職。市政協(xié)副主席、市黨外知識(shí)分子聯(lián)誼會(huì)會(huì)長(zhǎng)黃秋菊出席并講話。活動(dòng)邀請(qǐng)隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院校黨委委員、副校長(zhǎng)、市政協(xié)委員梁學(xué)軍教授作讀書(shū)分享講課。市政協(xié)教科衛(wèi)體委員會(huì)所屬界別委員、市黨外知識(shí)分子聯(lián)誼會(huì)職院分會(huì)會(huì)員、市政協(xié)部分機(jī)關(guān)干部等參加?；顒?dòng)由市政協(xié)教科衛(wèi)體委員會(huì)主任劉斌主持。

    梁學(xué)軍以《回答好職業(yè)教育的“三問(wèn)”》為題，向大家分享了閱讀《黃炎培教育文集》的心得體會(huì)和工作思考。他具體圍繞職業(yè)教育是什么、職業(yè)教育為什么和職業(yè)教育怎么辦為邏輯主線，詳細(xì)分享黃炎培職業(yè)教育思想的來(lái)源、內(nèi)涵和啟示，展示我國(guó)近代職業(yè)教育先驅(qū)黃炎培先生為中國(guó)職業(yè)教育發(fā)展作出的重要貢獻(xiàn)，對(duì)新時(shí)代如何辦好隨州高等職業(yè)教育提出建設(shè)性意見(jiàn)。

    黃秋菊在點(diǎn)評(píng)時(shí)強(qiáng)調(diào)，本次交流主題具有政治性、專(zhuān)業(yè)性、實(shí)用性，內(nèi)容貫通古今，結(jié)合隨州，上接天線，下接地氣。希望大家進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)信心，積極應(yīng)對(duì)職業(yè)教育改革發(fā)展過(guò)程中所面臨的新形勢(shì)新挑戰(zhàn)，努力破解發(fā)展難題；職業(yè)院校要通過(guò)優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設(shè)置、提高辦學(xué)質(zhì)量、拓展學(xué)生就業(yè)和升學(xué)渠道、加大政策宣傳力度，營(yíng)造良好社會(huì)輿論氛圍，讓每一位孩子通過(guò)職業(yè)教育獲得人生出彩的機(jī)會(huì)；要進(jìn)一步用好本地資源，對(duì)接市場(chǎng)需求、加強(qiáng)校企合作，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能型人才，更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，把隨州職教發(fā)展故事宣講好。
    在讀書(shū)交流環(huán)節(jié)，該校部分參加活動(dòng)的黨外知識(shí)分子聯(lián)誼會(huì)成員現(xiàn)場(chǎng)發(fā)表了感想。

    服裝學(xué)院程義文副教授從我是誰(shuí)、我要做什么、我要怎么做三個(gè)方面分享了一名高職教育者對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)與思考。
    中專(zhuān)部主任、民進(jìn)隨州職院支部負(fù)責(zé)人趙恒認(rèn)為，此次讀書(shū)分享會(huì)進(jìn)一步提升了身為職教人的自信心，職業(yè)教育從過(guò)去走來(lái)，畢露襤褸以啟山林，職業(yè)教育向未來(lái)奔去，廣闊天地大有可為；進(jìn)一步明確了身為職教人的責(zé)任，用心教育好一個(gè)學(xué)生就是點(diǎn)亮一個(gè)家庭的希望，就是為實(shí)現(xiàn)我國(guó)高質(zhì)量發(fā)展添磚加瓦；進(jìn)一步激發(fā)了身為隨職人干事熱情，要深刻領(lǐng)悟“雙手萬(wàn)能、敬業(yè)樂(lè)群”的內(nèi)涵，扎實(shí)工作，為學(xué)院實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量跨越式發(fā)展而不懈奮斗。
    信息工程學(xué)院副院長(zhǎng)李娟副教授認(rèn)為，高職教育不僅要培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能，使其能夠順利就業(yè)，還要關(guān)注其職業(yè)發(fā)展，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)樂(lè)業(yè)。高職教育要密切關(guān)注行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和市場(chǎng)需求，確保專(zhuān)業(yè)設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容與市場(chǎng)需求相匹配。
    醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)馮麗、青年教師柯玉立、李淑君、潘登、吳瓊碧等先后通過(guò)網(wǎng)絡(luò)提交讀書(shū)心得體會(huì)。表示要以黃炎培職業(yè)教育思想為指引，關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生敬業(yè)精神、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度，努力提升自身素養(yǎng)，肩負(fù)起職教工作者的使命與擔(dān)當(dāng)，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和新技術(shù)發(fā)展，不斷更新自己的知識(shí)和技能，不斷提升自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力，為學(xué)生的全面發(fā)展、隨職的內(nèi)涵發(fā)展作出貢獻(xiàn)，為以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
來(lái)源：隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院