傾情澆灌 靜待花開——隨州高新區(qū)全力以赴辦好人民滿意教育

水云之間

日前，隨州高新區(qū)90余名初中畢業(yè)生紛紛寄語母校，感謝老師的培育之恩。

今年中考，隨州高新區(qū)各項指標(biāo)遙遙領(lǐng)先，交出了令人滿意的成績單，創(chuàng)歷史最好水平。

近年來，在市委、市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下和市教育部門的大力支持下，該區(qū)始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略思想，大手筆規(guī)劃，大投入建設(shè)，大管理做強，推動基礎(chǔ)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為打造“產(chǎn)業(yè)新城、創(chuàng)新高地”夯實基礎(chǔ)支撐。

優(yōu)化布局 滿足人民教育需求

綠色的“外衣”漸漸褪去，教學(xué)樓等建筑主體露出“面紗”。7月10日，隨州高新區(qū)文帝學(xué)校小學(xué)部教學(xué)樓內(nèi)外主體結(jié)構(gòu)已經(jīng)完成，內(nèi)外裝飾同步推進(jìn)，錨定今年秋季建成開學(xué)目標(biāo)全力沖刺。

文帝學(xué)校項目建設(shè)，是隨州高新區(qū)補齊基礎(chǔ)教育短板、完善教育資源配套的重要舉措之一。

黨的二十大報告提出“教育是國之大計、黨之大計”。辦好人民滿意教育，是黨委政府所愿、人民群眾所盼。

近年來，隨州高新區(qū)建設(shè)發(fā)展“提速快跑”，園區(qū)吸引力不斷增強，入住人口不斷增多，但教育資源緊缺局面凸顯。

讓每個孩子享有公平而有質(zhì)量的教育。隨州高新區(qū)出臺教育“十四五”規(guī)劃，以對未來高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，科學(xué)謀劃教育發(fā)展布局，優(yōu)先保障教育支出，持續(xù)改善辦學(xué)條件，推動教育事業(yè)健康高質(zhì)量發(fā)展。

義務(wù)教育學(xué)位不足曾是高新區(qū)基礎(chǔ)教育最大的短板。近年來，該區(qū)在前期已經(jīng)建成季梁學(xué)校、勝利學(xué)校、云龍小學(xué)的基礎(chǔ)上，引進(jìn)了民辦盈瑞實驗學(xué)校。同時從長遠(yuǎn)考慮，在城東片區(qū)新建文帝學(xué)校，緩解“入學(xué)難”、“大班額”壓力。

完善學(xué)前教育布局，該區(qū)還改擴建了云龍幼兒園、中心學(xué)校附屬幼兒園、淅河鎮(zhèn)第二幼兒園，增加幼兒學(xué)位1000余個，實現(xiàn)了全區(qū)幼兒園財政補助全覆蓋，全區(qū)普惠性幼兒園占比達(dá)96%。去年，該區(qū)在盈瑞學(xué)校設(shè)立高中部，填補了高新區(qū)高中教育空白。

持續(xù)改善辦學(xué)條件，該區(qū)投入573萬元改造了7所學(xué)校運動場，投入480萬元改造了5所學(xué)校食堂，投入520萬元改造了4所學(xué)校教學(xué)樓，投入108萬元改造了3所學(xué)校廁所。

如今，高新區(qū)轄區(qū)各學(xué)校功能不斷完善，面貌煥然一新。

改革創(chuàng)新 提升學(xué)校管理質(zhì)效

7月上旬，各中小學(xué)已開啟“暑假模式”。

在隨州高新區(qū)季梁學(xué)校、淅河鎮(zhèn)各學(xué)校，2023年春季學(xué)校教學(xué)管理交流研討等活動仍在進(jìn)行中，各學(xué)校、各年級組通過對教學(xué)管理工作“復(fù)盤”，集中“充電”，進(jìn)一步凝聚共識、學(xué)習(xí)提升，推動教育教學(xué)工作高質(zhì)量發(fā)展。

堅持把辦好人民滿意教育作為踐行人民理念的實際行動，隨州高新區(qū)持續(xù)改革創(chuàng)新，積極推行先進(jìn)教育管理策略，實施先進(jìn)學(xué)校管理模式，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化管理，推動優(yōu)質(zhì)教育資源均衡化。

該區(qū)扎實開展“縣管校聘”工作，統(tǒng)籌教師職數(shù)動態(tài)管理和崗位使用管理，各校教師競聘上崗，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校內(nèi)部活力、極大地調(diào)動了教師的工作積極性。

淅河鎮(zhèn)云龍小學(xué)和光化小學(xué)兩校一河之隔。過去，因云龍小學(xué)辦學(xué)條件好、師資力量強，光化片區(qū)學(xué)生紛紛轉(zhuǎn)到云龍小學(xué)就讀，導(dǎo)致云龍小學(xué)出現(xiàn)超級大班、光化小學(xué)班額嚴(yán)重不足。

為從根本上解決這一問題，高新區(qū)中心學(xué)校研究出臺《隨州高新區(qū)云龍教育集團(tuán)辦學(xué)實施方案及考核辦法》，組建云龍教育集團(tuán)。集團(tuán)內(nèi)學(xué)校實行統(tǒng)一課程設(shè)置、統(tǒng)一教學(xué)管理、統(tǒng)一師資配備、統(tǒng)一質(zhì)量評價，師資按照“打通使用、結(jié)構(gòu)互補、跨校執(zhí)教、均衡發(fā)展”的模式進(jìn)行交流。

通過一年努力，光化小學(xué)教學(xué)質(zhì)量和管理水平大幅提升，一年級新生由原來的20余人上升到現(xiàn)在的70多人。更多適齡兒童實現(xiàn)就近就學(xué)，得到了轄區(qū)內(nèi)學(xué)生家長的高度認(rèn)可。

以云龍教育集團(tuán)的成功實踐為引領(lǐng)，今年隨州高新區(qū)在全區(qū)全面啟動“教聯(lián)體”建設(shè)，開展學(xué)校結(jié)對幫扶工作，推動優(yōu)質(zhì)教育資源共享，整體提升高新區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

多措并舉 構(gòu)筑教育人才高地

欲強國必先強教，欲強教必先強師。高新區(qū)堅持“辦好教育，關(guān)鍵在人才”，奮力開創(chuàng)師資隊伍建設(shè)新局面。

該區(qū)對新進(jìn)教師實行“凡進(jìn)必考”，創(chuàng)造了公平競爭環(huán)境，確保了優(yōu)秀人才進(jìn)入教師隊伍，有效優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)。深化教師交流制度改革，出臺了《隨州高新區(qū)教育改革方案》，建立教師雙向流動機制，推進(jìn)師資均衡化。

建立偏遠(yuǎn)薄弱學(xué)校教師補貼制度，并將評優(yōu)表模和職稱晉升指標(biāo)予以傾斜，切實穩(wěn)定了農(nóng)村教師隊伍。開展偏遠(yuǎn)薄弱學(xué)校與鎮(zhèn)區(qū)學(xué)校聯(lián)片教研活動，促進(jìn)全區(qū)教師共同成長。

全面培養(yǎng)，提高教師專業(yè)水平。高新區(qū)堅持引進(jìn)與盤活并舉，在人才引進(jìn)的同時，也注重強化對在職教師的專業(yè)技術(shù)水平的提高。深入實施“校長培訓(xùn)”、“學(xué)歷學(xué)位提升培訓(xùn)”、“名師培養(yǎng)”“優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊培育”“新招錄教師培養(yǎng)”工程，運用師徒結(jié)對、推門聽課、“優(yōu)課”錄推、教學(xué)觀摩、課題研究等方式，促進(jìn)教師的快速成長。全面落實待遇，促進(jìn)教師隊伍穩(wěn)定。

傾情澆灌，花開有時。高新區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)效連年提升，各學(xué)校學(xué)生作業(yè)管理、考試管理、課堂“減負(fù)增效”效果良好。文明禮儀教育、感恩教育、陽光體育運動、社團(tuán)活動……“一校一品”校園文化建設(shè)初步形成。

2022年，該區(qū)淅河鎮(zhèn)小學(xué)選送的皮影戲獲得了隨州市“非遺少年說”三等獎。季梁學(xué)校省級文明校園特色宣傳片，推送到省文明創(chuàng)建平臺，學(xué)生姜力豪參加省運會奪得青少年組1000米速度輪滑比賽冠軍。1名教師在省優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎，25項成果獲省級獎勵，46項成果獲市級獎勵。

隨州高新區(qū)黨工委書記、管委會主任郭曉東表示，該區(qū)將始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，調(diào)動一切積極因素推動教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，不斷滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，全力構(gòu)筑教育人才高地，讓高質(zhì)量基礎(chǔ)教育，成為加快建設(shè)“創(chuàng)新高地、產(chǎn)業(yè)新城”的堅實支撐。

來源：高新區(qū)融媒體中心