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今年6月,隨州市教育局恢復(fù)了烈山中學(xué)的招生資格,烈山中學(xué)憑借過往的良好聲譽以及老師們的辛苦努力,在今年的招生工作中打了一個漂亮的翻身仗.學(xué)生招來了,但如何重塑昔日的輝煌,是擺在每一個烈中人面前的重大課題.為此,烈山中學(xué)勵精圖治,銳意改革,真抓實干,扭學(xué)風(fēng),督教風(fēng),轉(zhuǎn)作風(fēng)初出成效。
諄諄教誨扭學(xué)風(fēng)。新學(xué)期,烈山中學(xué)通過校園廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等校園媒體多方面立體營造學(xué)習(xí)氛圍。班主任老師利用德育課曉之以理,動之以情,教育學(xué)生多讀書,讀好書。蜂采百花釀甜蜜,人讀群書明真理。在老師的諄諄教誨之下,在學(xué)工處的精細管理之下,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了較大改善。
雷厲風(fēng)行督教風(fēng)。為了更好的實施課堂精細化管理,提高教學(xué)質(zhì)量,新學(xué)期開學(xué)以來,烈山中教務(wù)處聯(lián)合年級組狠抓常規(guī)教學(xué)管理,修訂了《烈山中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細則》及《烈山中學(xué)教學(xué)督導(dǎo)管理辦法》,嚴(yán)格執(zhí)行課堂巡課制度,教師課堂教學(xué)效率明顯提高,教風(fēng)日趨改善。
管理精進轉(zhuǎn)作風(fēng)。新學(xué)期,學(xué)校在管理上進行了大刀闊斧的改革,精簡了機構(gòu),細化了管理細則,構(gòu)建了責(zé)任追究制度,各部門簽訂了責(zé)任目標(biāo)。在學(xué)校精細化的管理之下,老師們的工作作風(fēng)有了極大的轉(zhuǎn)變。胡永德老師臨近退休依然擔(dān)任班主任工作,班級管理扎實有效,彭清珍老師符合退休條件依然堅守教學(xué)一線,樊智玲老師身懷六甲依然堅守工作崗位,齊偉主任帶病堅持上班值班,凡此種種,不一而足,無不彰顯著烈中人的砥礪奮進的精神風(fēng)貌。
長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。在烈山中學(xué)全體師生共同努力下,烈山中學(xué)正在以嶄新的面貌步入新時代,以扎實的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和作風(fēng)換新顏。
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