廣場(chǎng)中學(xué)之《殤課》

寒窗追夢(mèng) · 發(fā)表于 2018-7-6 16:11:38

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三尺講臺(tái)師如天，
傳授知識(shí)責(zé)任擔(dān)。
如今上課輕描寫，
有償補(bǔ)課為哪般？

隨廣魚(yú) · 發(fā)表于 2018-7-6 17:11:30

本帖最后由隨廣魚(yú) 于 2018-7-6 17:16 編輯

老師也是人他們要生存上課輕描寫是否可證明？家長(zhǎng)老師已經(jīng)形成了一個(gè)嚴(yán)重的對(duì)立面了，天地君親師位，曾經(jīng)是我們中華民簇引以為榮的孝道之一，現(xiàn)在變成了什么樣了？雖然個(gè)別老師變了性質(zhì)，但是作為孩子家長(zhǎng)的我們，面對(duì)孩子在社會(huì)認(rèn)知的教育上我們敢說(shuō)沒(méi)有變味？所以盡量減少老師與家長(zhǎng)的對(duì)立面了，現(xiàn)在的學(xué)生老師打不得，罵不得，對(duì)于小學(xué)，初中沒(méi)有管控能力的學(xué)生，你要老師怎么做？老師已經(jīng)很不容易了！不要再人云亦云的跟風(fēng)傷了，我不敢說(shuō)我怎么樣，但是在老師的教育工作上我一直絕對(duì)性支持老師工作，我家大毛初中處于叛逆期，老師多次和我們電話溝通，包括要我們到學(xué)校，包括老師當(dāng)著我們的面踢了我家大毛幾腳，我從沒(méi)有怨言。老大到高中和同學(xué)干架頭被打破，老師讓我到學(xué)校后，老師一味道歉說(shuō)自己沒(méi)有管理好，讓同學(xué)之間發(fā)生這樣的沖突，我也沒(méi)有埋怨老師，只是告訴老師，要公平處理，要讓兩個(gè)同學(xué)知道自己的錯(cuò)誤！后來(lái)老師公平處理大家都滿意。我從小學(xué)畢業(yè)幾十年了，每次我回到老家都會(huì)看望從我二年級(jí)到五年一直代課的那位班主任，而且每次去我都會(huì)帶著我家大毛一起去！讓他知道老師對(duì)學(xué)生的付出，學(xué)生會(huì)記得老師！

寒窗追夢(mèng) · 發(fā)表于 2018-7-6 21:00:42

隨廣魚(yú) 發(fā)表于 2018-7-6 17:11
老師也是人他們要生存上課輕描寫是否可證明？家長(zhǎng)老師已經(jīng)形成了一個(gè)嚴(yán)重的對(duì)立面了，天地君親師位 ...

周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打一個(gè)愿挨（愿剃頭打濕腦殼），無(wú)可非議！教師愿意用自己的知識(shí)和休息時(shí)間換取一定的報(bào)酬，學(xué)生也愿意付出一定的金錢獲取知識(shí)，提升能力，完全是符合勞動(dòng)法，兩廂情愿，皆大歡喜?？墒牵承├蠋煘榱艘凰街?，強(qiáng)制全班學(xué)生周末有償補(bǔ)課，不去補(bǔ)課的學(xué)生遭到諷刺打擊，甚至是冷暴力，違背學(xué)生及家長(zhǎng)意愿，違背教學(xué)規(guī)律，如此這般，家長(zhǎng)及學(xué)生是敢怒不敢言啊。補(bǔ)課必須自愿，并且有選擇性。如數(shù)學(xué)很優(yōu)秀的，強(qiáng)制去補(bǔ)數(shù)學(xué)，

豈不是浪費(fèi)時(shí)間，甚至是慢性自殺。全社會(huì)都應(yīng)該尊師重教，但也要讓師德淪喪者寸步難行，無(wú)處藏身，使社會(huì)風(fēng)清氣正，正能量滿乾坤。也歡迎諸位去廣水市廣場(chǎng)中學(xué)明察暗訪，唯有調(diào)查，才有發(fā)言權(quán)。

HH13 · 發(fā)表于 2018-7-8 08:20:06

本帖最后由 HH13 于 2018-7-8 08:23 編輯

比補(bǔ)課更重要的三件事，暑期一定要去做
暑假有2個(gè)月的時(shí)間，如何給孩子安排，讓他過(guò)一個(gè)充實(shí)又有意義的暑假呢？我認(rèn)為比補(bǔ)課更重要的三件事，一定要讓孩子去做，分別是報(bào)個(gè)興趣班、讀書(shū)、外出旅行。

1.報(bào)個(gè)興趣班

培養(yǎng)孩子的一種興趣愛(ài)好，會(huì)讓他受益終生。我小時(shí)候生活在農(nóng)村，家里的經(jīng)濟(jì)條件不好，也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有什么興趣班，那時(shí)的孩子放暑假，除了下河摸魚(yú)，就是上樹(shù)掏鳥(niǎo)，一天到晚的瘋玩。

家長(zhǎng)也沒(méi)有這個(gè)意識(shí)，也沒(méi)這個(gè)條件，覺(jué)得培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好有多么重要，只要學(xué)習(xí)好就行。沒(méi)有興趣愛(ài)好，在上大學(xué)之前，并不會(huì)表現(xiàn)出怎樣的劣勢(shì)，等上了大學(xué)，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，學(xué)校一搞什么活動(dòng)，自己就是那個(gè)在臺(tái)下只會(huì)傻傻鼓掌的人。

參加工作了，公司搞得party、年會(huì)，自己就只能躲在角落里，唱歌跑調(diào)，跳舞踩人腳，怕出洋相，就只好乖乖地看著別人嗨了。

不僅如此，沒(méi)有興趣愛(ài)好，感覺(jué)生活都失去了色彩，生活一閑下來(lái)，就渾身不自在，不知道做什么，或者心情不好的時(shí)候，想釋放壓力，也沒(méi)有一個(gè)很好的途徑。

我很羨慕一個(gè)朋友，她擅長(zhǎng)跳舞，每次感到工作壓力大，生活不順心，就跑去跳舞，跳得大汗淋漓，回家洗洗就睡了，第二天又精神飽滿地去參加戰(zhàn)斗了，她說(shuō)跳舞是她的減壓閥。

所以，我覺(jué)得利用暑假讓孩子報(bào)一個(gè)孩子真正喜歡的興趣班，對(duì)他以后的人生都會(huì)有很大的影響，對(duì)提高他的生活質(zhì)量，豐富他的生活內(nèi)涵，都很有幫助。

2.讀書(shū)

讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)方式，因?yàn)樽x書(shū)能豐富孩子的大腦，活躍他的思維。我家孩子就喜歡讀書(shū)，這個(gè)暑假我給他買了很多書(shū)，楊紅櫻的《笑貓日記》、鄭淵潔的《十二生肖童話故事》，還有《字有道理》，都是孩子期盼很久的書(shū)。

如果你家孩子語(yǔ)文成績(jī)較差，我覺(jué)得多讀書(shū)對(duì)提高孩子的成績(jī)是很有幫助的。“部編本”語(yǔ)文教材總主編溫儒敏在一次北大舉行的寫作大賽啟動(dòng)儀式上說(shuō)了一句震驚的話：語(yǔ)文高考最后要實(shí)現(xiàn)讓15%的人做不完。

他還透露未來(lái)對(duì)孩子的閱讀速度會(huì)有更高的要求，過(guò)去高考的語(yǔ)文試卷大概有7000字，現(xiàn)在是9000字，將來(lái)可能會(huì)增加到10000字。

我家第二個(gè)孩子開(kāi)學(xué)就要讀四年級(jí)了，他們用的語(yǔ)文書(shū)就是“部編本”，孩子們不僅要學(xué)好課本上的知識(shí)，還要閱讀一定量的課外書(shū)，每學(xué)期都有指定的書(shū)目，這些書(shū)不是你想度就讀，不想讀就不讀的，這是考試的范圍，語(yǔ)文考試滿分為110分，其中有10分就考察的是課外閱讀的內(nèi)容。

由此可見(jiàn)，以后讀書(shū)少，不讀書(shū)的孩子肯定是學(xué)不好語(yǔ)文的，而語(yǔ)文將是未來(lái)高考決定勝負(fù)的一個(gè)關(guān)鍵的科目。

當(dāng)然，多讀書(shū)不僅是為了迎接高考，它還能提高孩子的素養(yǎng)，開(kāi)闊視野，以及陶冶情操?？傊?，讀書(shū)是成本最低、收獲最大的學(xué)習(xí)方式。

3.外出旅行

“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”，旅行能讓孩子實(shí)實(shí)在在地去了解各地地理風(fēng)貌、風(fēng)土人情，這也是一種學(xué)習(xí)；與大自然親密接觸，呼吸新鮮空氣，在運(yùn)動(dòng)中能增加孩子體質(zhì)，加強(qiáng)父母與孩子之間的感情，并有助于培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的性格。

以上三件事最適合暑假去做，不過(guò)，做這些事是有時(shí)間順序的，放假初期，孩子還沒(méi)有從緊張的學(xué)習(xí)中緩過(guò)勁來(lái)，不妨帶孩子出去散散心、旅旅游，兩個(gè)星期之后，讓孩子學(xué)習(xí)一些興趣班，讀讀書(shū)，等到快開(kāi)學(xué)的一個(gè)星期左右，就要調(diào)整作息，以便讓孩子盡快適應(yīng)即將開(kāi)學(xué)的生活。