善待野心，創(chuàng)造更大的價值

寧寧 · 發(fā)表于 2018-10-7 13:03:20

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三十二年前，我八歲，上學(xué)的第二年。一年級小學(xué)生和二年級小學(xué)生，最大的不同是，寫字用鉛筆改為了鋼筆。

父親在某天下班回家時，摸出一個金燦燦的東西給我。是一支通體金色、閃閃發(fā)光的鋼筆。這是我童年美好記憶中數(shù)一數(shù)二的帶著光芒的畫面。

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小孩子渴望長大，至少長成大一點(diǎn)的小孩。擁有的權(quán)力會多一些，或者說擁有的魔力會多一些。那個時候，我已經(jīng)知道了比我大的學(xué)生，寫字用的是鋼筆。能用上鋼筆寫字，扔掉幼稚的鉛筆，我就能長大了。

那支神奇的鋼筆，是全金屬的，筆頭是鍍金的，它很重。到現(xiàn)在我都記得它的價格，九塊八毛。父親一邊教我使用它，一邊對我講，你長大了，就應(yīng)該用鋼筆寫字了。那時候我對九塊八沒有概念，從母親的反應(yīng)中知道很貴，也知道母親很不高興。如果是母親，她一定會花最少的錢買只能用的筆給初學(xué)鋼筆寫字的我。

其實(shí)母親也是對的。這支金色的鋼筆太重，以至于握著它時，因為失重，它會從手里翻落出去。反應(yīng)慢的話，它就從桌上滾到了地上。我的心就會疼好一會兒。

然而，因為這支鋼筆，我越來越意識到，父親在這件事情上給我創(chuàng)造的長久的催眠效果。它伴隨了我三十二年，而且還會繼續(xù)下去。

我的弟弟比我小三歲多。自他來到這個家庭，我想我就開始懷疑父母是不是不愛我了，才弄來這么個小鬼。尤其是在我懂得了男孩和女孩的不同后，多了一個不確定，是不是因為我是個女孩，不夠好，父母才會弄個弟弟來填補(bǔ)遺憾。

在我獲得了那支神奇的來自于父親的鋼筆后，一定在弟弟面前顯擺過無數(shù)次。幾年后，我也一定偷偷觀察過，弟弟拿到了一只什么樣的鋼筆?，F(xiàn)在想，母親一定不會允許這種事情發(fā)生第二次了。

這支鋼筆對我的意義重大。父親以幾乎儀式化的方式，鼓勵我可以長大，走向更大的世界。我記得那天，那支筆的光芒穿透了我們一家四口住的小屋。一張可以長大的通行證，是父親將他對我的信任交付給我，讓我學(xué)習(xí)信任自己。感謝母親的反應(yīng)，讓我接收到，我收到的禮物非常貴重。讓我意識到身為一個女孩兒，值得擁有比她應(yīng)該擁有的更多的饋贈和資源。

寧寧 · 發(fā)表于 2018-10-7 13:04:06

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幾年后，母親為了改善一家人的生活，利用上班之余開始做點(diǎn)小生意。某個周日的清晨五點(diǎn)，我被母親叫醒，讓我跟隨她去進(jìn)貨。那是一個冬天，我坐在自行車后座，第一次仔細(xì)觀看母親每周一次的進(jìn)貨路線，很長，很遠(yuǎn)。從武漢的武昌到漢口，跨過長江大橋，來到聞名全國的漢正街批發(fā)市場。

一個小女孩兒跟著她的母親，看著母親精干地選貨、談價、付錢。我想，這也算是啟蒙。女性在家庭中除了分配柴米油鹽以外，也能外出打獵。

又過了幾年，我開始追星。有一位我喜歡的歌手來武漢開歌迷見面會，我告訴母親我需要錢去見這位歌手。一向在給錢上并不爽快的母親，不僅給了錢，還仔細(xì)告訴我乘車路線。讓我納悶，為什么母親不反對，看上去還挺支持。

無論母親當(dāng)時的想法是什么，她實(shí)際的支持都讓我接收到，女兒去追尋比父母閃亮得多的客體，她非常贊同。而父親在這一點(diǎn)上，與母親相反。父親總是企圖把我心里的閃亮他人的光芒掐滅。

90年代初，貧富差異還不大。父母拿著有限的雙工資，保障著我和弟弟，不比其他的家庭更富有，但是應(yīng)該有的，他們盡全力爭取，不至于比其他家庭的孩子缺少更多。

我知道比起獨(dú)生子女的家庭，多養(yǎng)一個孩子，總歸結(jié)余要比其他家庭少。為了不給父母添麻煩，我學(xué)會了隱藏自己的真實(shí)需要。不是必須的需要，輕易不告訴父母。

從父母那里，我得到過好的支持，也從家庭的現(xiàn)實(shí)中，內(nèi)化了限制欲望的模式。在我結(jié)婚后，這兩種不同的部分在我身上體現(xiàn)得更清晰。我在賺錢上沒有太大的沖突，但是在賺錢的動力上卻有非常大的不同。如果以家庭為需要的賺錢，我會行動迅速，毫不猶豫，而且很樂于為此工作。然而，當(dāng)賺的錢已經(jīng)足夠家庭需要時，我就失去了賺錢動力。

一個人所能創(chuàng)造的價值，如果可以量化，所獲得的財富是很重要的量化值之一。在自我探索中，我意識到如果以責(zé)任為動力，我會允許自己創(chuàng)造價值。如果以自我需求和自我實(shí)現(xiàn)為動力，卻會給自己非常大的限制。因為我不太允許自己接觸到自己的需求和愿望。

寧寧 · 發(fā)表于 2018-10-7 13:05:00

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在最近的一次個人分析中，我談到個人的欲望和野心，這個內(nèi)容讓我非常不安。分析師問我如果想到野心，會有什么不好的事情發(fā)生。在我的潛意識中，我認(rèn)為一個女人如果有野心，太危險，對他人有太大的攻擊性。前幾天跟一位投資人身份的年輕女性聊天，她也談到野心這個話題，看她坦坦蕩蕩的說著，讓我也發(fā)現(xiàn)自己有多么羞于接觸這個部分。

很多年前，五六歲的我，看著弟弟無知無畏地坐在爺爺腿上，抓著他的胡子，爺爺喜悅愉快地笑著。我在一旁安靜的看著，解讀著眼前的畫面，弟弟因為身為男孩，有一張至高無上的通行證。

那時候，我們?nèi)?，爺爺是家里擁有最大?quán)力的人。這一幕，讓我即使在幾年后，在父親那里獲得了一張通行證，也并未完全解除“我不可以”的自我禁令。

也是在最近的分析中，我才意識到，是年幼的我的解讀限制了自己。我逐漸回憶起，除了那個特定的鎖定的畫面，爺爺給予弟弟的，和我的并沒有不同。好多年里，直到爺爺離世，他給我們姐弟倆的都是一模一樣的雙份。

刻進(jìn)我感受中的不同，并非是性別的不同，而是年齡大小的不同。爺爺去世時，我傷心得幾乎哭暈過去。如果我沒有從爺爺那里接收到深沉的祖輩的愛，不會因為失去而痛苦萬分。

多年前的迷，現(xiàn)在才揭開。繩索解開，痕跡卻不那么容易就消散。但卻讓我對此有了覺察和意識。

昨晚和做教育的朋友聊天。我第一次敞開心扉說，最近兩年我都有想要加入教育行業(yè)的念頭，這念頭有時候讓我失眠。我很想做些什么，但卻不敢做任何事情。

前段時間為一束光讀書會選擇讀物，發(fā)現(xiàn)兩本很棒的教育書籍，卻猶豫很久，最終放棄。我們的教育模式曾經(jīng)讓我們受過傷，我真的渴望我們的孩子能幸免。在和朋友聊幼小銜接現(xiàn)在做的事情，也真的非常痛心這種做法會損壞孩子對學(xué)習(xí)的興趣和動力，未來得不償失。

我們談到也許可以在小范圍里，把臨床心理學(xué)的內(nèi)容融入教育做嘗試。孩子不該被制造成一樣的機(jī)器，而應(yīng)該讓他們成為這個世界的創(chuàng)造者。我知道很多人都在為此盡心盡力。對于我來說，我需要允許自己解除限制，允許自己在更大的空間，創(chuàng)造更多的價值?？赡苓@就是野心。

善待自己的野心，于己于人，也許都不是壞事。