這邊風(fēng)景獨(dú)好 作者：向靈欣

捕風(fēng)捉影

　　最美的風(fēng)景并不都是我們想像中的那種云霧縹緲的世外桃園。其實(shí)，只要你留意，最美的風(fēng)景就蘊(yùn)藏在你身邊。
　　一天，我去隨州圖書(shū)館看書(shū)。剛跨進(jìn)館內(nèi)，便感覺(jué)來(lái)到了一處清新的世界。那兒真靜，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒都不敢高聲歌唱。那兒真美，除了偶爾飛來(lái)幾對(duì)蝴蝶在花盆中嬉戲，處處都有專心致志讀書(shū)人的身影。那兒真雅，人人充滿陽(yáng)光，個(gè)個(gè)聚精會(huì)神地置身于那充滿墨得的書(shū)海里。我輕輕走進(jìn)室內(nèi)，擺放密麻而又整齊的桌椅幾乎被人坐滿。我好生奇怪，人雖然這么多，我竟然一點(diǎn)兒不感覺(jué)到鬧市人多的那種嘈雜不安。除了輕輕的翻書(shū)聲和沙沙的寫(xiě)字聲外，就只有自己“呯呯”的心跳聲。瞧，那個(gè)大眼睛小孩正在靜靜地用手指著書(shū)本的字不斷向前移動(dòng)。那個(gè)年青人正在陷入沉思，像在尋找生活中的答案。而那滿頭銀發(fā)的老爺，則戴著金邊的老花眼鏡，正在用小本本將書(shū)上的段落摘抄著……這些讀書(shū)人，全身心地在書(shū)海里津津有味品嘗著美妙的故事情節(jié)，竟然忘記身邊一切。當(dāng)跨入這莊嚴(yán)、高雅而又神圣道圖書(shū)館后，不論他們的年齡大小，不論他們身份的貴賤，當(dāng)他們拿起那散發(fā)著墨香的書(shū)時(shí)，都有了一個(gè)共同受人尊重的身份——學(xué)者或讀者。他們有的喜形于色，被書(shū)中故事精彩結(jié)局所感染;有的全神貫注，在知識(shí)的海洋里自由翱翔;還有的閉目深思，像在探索生活的真諦，找回繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。困了，就獨(dú)自閉目養(yǎng)神。累了，就起身放松一下……
　　這時(shí)，坐在后排的我，望著前面學(xué)者的背景，突然間感覺(jué)到他們一個(gè)個(gè)身影在我心中變得高大起來(lái)，如軍人挺直的腰桿，那是我們的中華民族不屈的脊梁。那銀河系里華夏兒女是對(duì)學(xué)海無(wú)涯的不斷追求。那全神關(guān)注置身于書(shū)海的莘莘學(xué)子更是我們怏怏大國(guó)的希望……
　　丁鈴鈴……時(shí)間過(guò)得真快，下班時(shí)間又到了。這些讀者、學(xué)者們依依不舍的合上那心愛(ài)的書(shū)刊，離開(kāi)座位，仿佛從知識(shí)的海洋到達(dá)彼岸。
　　這邊風(fēng)景獨(dú)好。這里面有寧?kù)o的浩瀚的書(shū)海，這里是讀者的天堂，是學(xué)者的金礦，是智者的掏寶園，是睿者的樂(lè)園，是人們?nèi)≈槐M用之不竭的知識(shí)源泉。這邊風(fēng)景難道不靚麗嗎?

無(wú)悔紅燭

閱讀是每個(gè)人應(yīng)該具有良好習(xí)慣。我們讀過(guò)的每本好書(shū)，總會(huì)在生活的某一時(shí)刻給予回報(bào)！
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