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[教育新聞] 隨縣洪山鎮(zhèn)召開2022年春教學(xué)工作會(huì)

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    本帖最后由 云起風(fēng)生 于 2022-3-11 22:22 編輯


      律回春暉漸,萬(wàn)象始更新。3月11日,洪山鎮(zhèn)2022年春教學(xué)工作會(huì),在洪山小學(xué)學(xué)術(shù)報(bào)告廳隆重召開。參會(huì)人員有總支全體工作人員、各校(園)長(zhǎng)、分管教學(xué)副校長(zhǎng)、辦公室副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任。會(huì)議由校長(zhǎng)助理周先軍主持。

    集體備課
      人勤春來早,奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。教學(xué)工作會(huì)之前,全體參會(huì)人員觀摩洪山鎮(zhèn)小學(xué)集體備課回放。一直以來,洪山鎮(zhèn)小學(xué)在校長(zhǎng)聶愛紅、分管教學(xué)副校長(zhǎng)王秀麗帶領(lǐng)下,教育教學(xué)工作嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),各位校長(zhǎng)也經(jīng)常深入到教學(xué)課堂,參與學(xué)校每月教學(xué)常規(guī)檢查。

    孟燕春主任主持教學(xué)活動(dòng)
      今年伊始,為進(jìn)一步落實(shí)新課程理念,充分發(fā)揮集體智慧,促進(jìn)教師之間交流,高效解決教學(xué)中遇到的普遍問題和突出困難,全力提升學(xué)校的教育質(zhì)量,特制定了集體備課實(shí)施方案,此方案將在我們學(xué)校的每一個(gè)科目展開。今天,洪小語(yǔ)文教學(xué)組給大家?guī)淼?,是一?jié)晏琳老師《動(dòng)物兒歌》集體備課研討過程的一個(gè)回放。























    教學(xué)展示
      “蜻蜓半空展翅飛,蝴蝶花間捉迷藏?!卑凑占w備課教學(xué)設(shè)計(jì),青年教師晏琳為大家?guī)硪还?jié)《動(dòng)物兒歌》課堂教學(xué)展示。《動(dòng)物兒歌》是一年級(jí)下冊(cè)第五單元的一首充滿童趣的兒歌,介紹了6種小動(dòng)物的生活習(xí)性,教材還配有生動(dòng)有趣的彩圖,展現(xiàn)了動(dòng)物活動(dòng)美好快樂的畫面。

    青年教師晏琳《動(dòng)物兒歌》課堂教學(xué)展示









    評(píng)課議課
      教而不研則淺,研而不教則空。整個(gè)課堂,晏琳老師語(yǔ)言優(yōu)美,儀表大方,在課堂中充分利用兒童的特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)了孩子們喜愛的教學(xué)情境,為學(xué)生對(duì)新知的探究和整節(jié)課教學(xué)任務(wù)的完成起到了舉足輕重的作用。現(xiàn)場(chǎng)在座的老師們仔細(xì)聆聽,互動(dòng)點(diǎn)評(píng),各抒己見,探討熱烈!

    晏琳老師分享教學(xué)反思
      不負(fù)三月好時(shí)光,最美風(fēng)景在路上。羅書梅校長(zhǎng)分別用三個(gè)關(guān)鍵詞“新”、“美”、“力”點(diǎn)評(píng),肯定了這堂課精彩紛呈、亮點(diǎn)多多。同時(shí)獨(dú)具慧眼,指出了改進(jìn)建議。

    羅書梅校長(zhǎng)評(píng)課發(fā)言
      聽之曉之心知肚明,學(xué)之用之學(xué)以致用。劉洪涢校長(zhǎng)全方位對(duì)這堂課進(jìn)行了深度點(diǎn)評(píng),指出了“三大亮點(diǎn)”、“一個(gè)美麗的小遺憾”。

    劉洪涢校長(zhǎng)評(píng)課發(fā)言
      李春艷主任以自己豐富的教學(xué)經(jīng)歷,對(duì)晏琳這節(jié)《動(dòng)物兒歌》進(jìn)行了多角度點(diǎn)評(píng),客觀、中肯、專業(yè),引起大家共鳴。

    李春艷主任評(píng)課發(fā)言
    交流發(fā)言
      不求一枝春獨(dú)秀,但得春光開滿園。今天,分別來自洪山二中、洪山一中、洪山小學(xué)、雙河學(xué)校的兩位優(yōu)秀教師和兩位優(yōu)秀校長(zhǎng),上臺(tái)交流發(fā)言,分享精彩教育故事,獲得全場(chǎng)陣陣掌聲。

    校長(zhǎng)助理周先軍主持教學(xué)工作會(huì)
      “甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅?!本拍昙?jí)優(yōu)秀教師代表劉曉莉交流發(fā)言,分享自己在英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和感悟。劉老師認(rèn)為:在英語(yǔ)教學(xué)中要想取得好成績(jī),就是“種瓜得瓜,種豆得豆”。一是建立良好的師生關(guān)系,做一名學(xué)生喜歡的英語(yǔ)老師;二是狠抓英語(yǔ)課堂教學(xué),構(gòu)建“和諧高效、思維對(duì)話”型英語(yǔ)課堂。

    九年級(jí)優(yōu)秀教師代表劉曉莉交流發(fā)言
      “春風(fēng)如貴客,一到便繁華?!眱?yōu)秀青年教師代表劉堂玉,作題為《圓夢(mèng)孩子成長(zhǎng) 寫就詩(shī)和遠(yuǎn)方》交流發(fā)言。劉老師暢談自己教學(xué)生涯10年來,努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真探究、矢志不渝、奮力前行,在艱辛與汗水背后,在不斷守望和成長(zhǎng)之余,收獲教育帶來的幸福感、成就感。從三個(gè)方面,講述精彩教育故事:一、這10年,以質(zhì)量為準(zhǔn)繩,馳而不息;二、這10年,以教研為抓手,篤行不?。蝗?、這10年,我以擔(dān)當(dāng)為使命,踔厲不止。

    優(yōu)秀青年教師代表劉堂玉交流發(fā)言

      歲序更替,華章日新?;ㄩ_,重新啟航;春歸,徜徉夢(mèng)想。教學(xué)常規(guī)管理優(yōu)勝學(xué)校、洪山鎮(zhèn)小學(xué)分管教學(xué)副校長(zhǎng)王秀麗,作題為《教學(xué)教研共成長(zhǎng),減負(fù)提質(zhì)創(chuàng)新篇》交流發(fā)言。王校長(zhǎng)從三個(gè)方面:一、聚焦課堂:扛起“雙減”之責(zé)任;二、履踐致遠(yuǎn):書香校園初顯成果;三、奮楫篤行:碩果累累的2021;分享學(xué)校教育教學(xué)工作緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一核心,以“政策引領(lǐng)、常規(guī)檢查、考核評(píng)價(jià)”、“提質(zhì)培優(yōu)、教師培訓(xùn)、以賽促教”縱橫交錯(cuò)管理模式為手段,致力為學(xué)校發(fā)展服務(wù),為師生成長(zhǎng)助力。

    洪山小學(xué)王秀麗校長(zhǎng)教學(xué)常規(guī)管理交流發(fā)言

      教師應(yīng)當(dāng)“大先生”。學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展優(yōu)勝學(xué)校、雙河學(xué)校校長(zhǎng)揭青波,作《學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)是什么》學(xué)習(xí)心得交流發(fā)言。指出教師要成為大先生,做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范,促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)為全面發(fā)展的人。揭校長(zhǎng)從三方面:一、提升教師道德意識(shí),積極開展德育;二、教師要奮發(fā)圖強(qiáng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;三、鼓勵(lì)教師開展創(chuàng)新式教育,樹立創(chuàng)新意識(shí);闡釋現(xiàn)代教育更需“大先生”,每一位教師都應(yīng)當(dāng)“大先生”。

    雙河學(xué)校校長(zhǎng)揭青波學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展分享
    頒發(fā)獎(jiǎng)牌
      校長(zhǎng)助理周先軍宣讀2021年度獲得市、縣級(jí)教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)名單。榮獲市級(jí):隨州市初中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝單位(洪山鎮(zhèn)一中)、隨州市優(yōu)秀學(xué)科組(洪山一中、洪山二中)??h級(jí):隨縣教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝學(xué)校(一中、二中、洪山小學(xué))、保教工作優(yōu)勝幼兒園(中心幼兒園、小天使幼兒園)。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)牌并表示祝賀。

    校長(zhǎng)助理周先軍宣讀2021年度教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)

    頒發(fā)市級(jí)教學(xué)榮譽(yù)獎(jiǎng)牌

    頒發(fā)縣級(jí)教學(xué)榮譽(yù)獎(jiǎng)牌
    教學(xué)安排
      冬去春來,楊柳吐綠,新春伊始,萬(wàn)象更新。校長(zhǎng)助理梁仁力同志作題為《重塑課堂抓常規(guī) 減負(fù)增效提質(zhì)量》講話,安排教學(xué)教研工作。梁校長(zhǎng)表示:今天,我們隆重召開2022年教學(xué)工作大會(huì),主要是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,明確新的一年教學(xué)工作的目標(biāo)任務(wù)和工作要求,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,振奮精神,完善機(jī)制,強(qiáng)化措施,使全鎮(zhèn)上下形成凝神聚力抓教學(xué),堅(jiān)定不移提質(zhì)量的良好氛圍,全面強(qiáng)化教學(xué)管理,全面提升教學(xué)質(zhì)量,辦好人民滿意的教育。

    校長(zhǎng)助理梁仁力安排教學(xué)教研工作
      梁校長(zhǎng)就本學(xué)期教學(xué)工作主要提出“五抓八落實(shí)”,為學(xué)校下一步高質(zhì)量發(fā)展描繪了美好藍(lán)圖。一是過去一年教學(xué)工作取得的成績(jī)和面臨的問題。1、抓常規(guī)強(qiáng)基礎(chǔ)。2、抓課改促高效。3、抓評(píng)估提質(zhì)量。4、抓體藝成特色。5、抓閱讀書香飄滿園。二是理清思路、突出重點(diǎn)、狠抓落實(shí)、提升品質(zhì)、提高質(zhì)量。1、要把規(guī)范辦學(xué)行為抓落實(shí)。2、要把常規(guī)教學(xué)管理抓落實(shí)。3、要把課堂教學(xué)改革抓落實(shí)。4、把學(xué)生全面發(fā)展抓落實(shí)。5、把新教師和名師培養(yǎng)抓落實(shí)。6、要把調(diào)動(dòng)教師的積極性抓落實(shí)。7、要把提高教學(xué)質(zhì)量抓落實(shí)。8、把幼兒園去小學(xué)化抓落實(shí)。

      虎虎生威開新局,踔厲奮發(fā)向未來。梁校長(zhǎng)最后希望:全鎮(zhèn)廣大教育管理干部立足本職崗位,時(shí)刻保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作,為全面提高我鎮(zhèn)的教育品質(zhì),提高我鎮(zhèn)的教學(xué)質(zhì)量做出應(yīng)有的更大的貢獻(xiàn)!

    工作部署
      書記、校長(zhǎng)劉成兵同志作題為《不忘初心謀發(fā)展 踏實(shí)苦干啟新程》講話,部署2022年洪山鎮(zhèn)教育教學(xué)工作。劉校長(zhǎng)表示:教學(xué)工作一直是整個(gè)學(xué)校工作的核心,安全是前提,后勤是保障,都是為教學(xué)服務(wù)的。校長(zhǎng)要理直氣壯抓教學(xué)、課堂大于天、教學(xué)管理人員要主動(dòng)作為,足以體現(xiàn)教學(xué)在整個(gè)教育工作中的地位。

    書記、校長(zhǎng)劉成兵部署教育教學(xué)工作
      劉校長(zhǎng)首先對(duì)2021年工作進(jìn)行了回顧,肯定了取得的成績(jī)令人欣慰。指出2022年洪山教育新定位,按照沈局長(zhǎng)講的要讓學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。著力打造:有質(zhì)量的教育、有品質(zhì)的教育、充滿陽(yáng)光的教育。學(xué)校是文化的高雅之地,是神圣的殿堂。學(xué)校一定要充滿陽(yáng)光,首先我們教育工作者要陽(yáng)光,心態(tài)的陽(yáng)光,身體的陽(yáng)光,才會(huì)帶來師生陽(yáng)光和學(xué)校的活力。

      劉校長(zhǎng)提出:2022年,圍繞“創(chuàng)新、品質(zhì)、作風(fēng)”,再增動(dòng)力,再鼓干勁,教學(xué)質(zhì)量、特色創(chuàng)建再有新突破。1、領(lǐng)導(dǎo)示范,做好教師榜樣。2、抓好常規(guī),切實(shí)提高質(zhì)量。3、奮勇爭(zhēng)先,爭(zhēng)做“四有教師”。4、強(qiáng)化作風(fēng),確保工作落實(shí)。求真務(wù)實(shí),發(fā)揚(yáng)“孺子牛”、“拓荒牛”、“老黃?!本?,謀事干事成事。新時(shí)代,新征程,不忘初心,砥礪奮進(jìn),共同譜寫洪山教育華美篇章!

      “潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸?!北敬喂ぷ鲿?huì),聚焦教學(xué)改變,打造高效課堂,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,錨定方向,明晰思路,夯實(shí)責(zé)任,努力辦好人民滿意的教育?!捌埲招?、日日新,又日新。”2022年,愿洪山教育追夢(mèng)人在“雙減”趕考路上,踔厲奮發(fā)、篤行不殆、再立新功、共譜華章!
    來源:洪山鎮(zhèn)中心學(xué)校
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