隨縣洪山鎮(zhèn)小學“信息技術(shù)賦能，助力學校高質(zhì)量發(fā)展”工作匯報

云起風生

　　“春風如貴客，一到便繁華?！?022年3月24日，隨南協(xié)作區(qū)“信息技術(shù)賦能，助力學校高質(zhì)量發(fā)展”座談會在安居中學隆重召開。隨縣教育局副局長張立東出席會議并作重要講話，電教站站長蘇明東主持會議。洪山鎮(zhèn)小學信息技術(shù)團隊在中心學校校長助理梁仁力帶領(lǐng)下，參加會議并作主題為《攜手數(shù)字夢 一起向未來》典型交流發(fā)言。

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”教育信息化2.0時代，我國教育改革發(fā)展進入基于互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等新一代信息技術(shù)的智能教育新征程。洪山鎮(zhèn)小學依托云平臺，利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，全面促進信息技術(shù)與教育教學深度融合，走出一條學?？沙掷m(xù)高質(zhì)量發(fā)展之路。

聚焦“綠色”，搭建“新平臺”

　　“規(guī)劃先行，硬件優(yōu)先?！?013年以來，學校充實電教器材、教育資源，現(xiàn)擁有1間計算機室、1間多媒體會議室、28間多媒體教室。建立校園網(wǎng)、QQ、微信、釘釘群，開展網(wǎng)絡(luò)教育教學活動，提升教師信息獲取能力和信息發(fā)布能力，提高教學質(zhì)量。

　　發(fā)展愿景：學校將大部分投影機白板升級為一體機白板（液晶觸摸屏），減少投影儀維護費用，提高清晰度，保護學生視力；所有教室全部安裝遮光窗簾；計算機室電腦更新升級；配置學生平板，開展學業(yè)評價交互實驗；新建創(chuàng)客教室；創(chuàng)建校園云平臺。

聚焦“創(chuàng)新”，升級“新網(wǎng)絡(luò)”

　　目前，千兆到校、百兆到班的全光網(wǎng)絡(luò)已基本實現(xiàn)，各辦公室、功能室無線AP全覆蓋，28個班級全部開啟網(wǎng)絡(luò)云平臺教學。

　　發(fā)展愿景：學校將致力于寬帶升級提速，無線AP校園、教室全覆蓋，為視頻監(jiān)控、手機投屏教學打好基礎(chǔ)。打造“快速、穩(wěn)定、綠色、安全”的教育專用校園網(wǎng)絡(luò)，為各部門、處室、教室“信息孤島”開通“高速公路”。開通固定IP地址，組建學校服務(wù)器，或購買云服務(wù)器，為校園網(wǎng)和移動應(yīng)用提供數(shù)據(jù)支撐和云存儲服務(wù)。

聚焦“共享”，拓展“新資源”

　　信息時代，信息生產(chǎn)是源泉。學校建立教學資源庫，每學期，學科教師上傳并共享所任教學科的教案、課件、微課、試卷等。每學年教師講一節(jié)公開課，教學設(shè)計和課件鼓勵原創(chuàng)。經(jīng)過多年探索實踐，在校園網(wǎng)上初步構(gòu)建了教學資源庫。

　　通過建設(shè)教學資源庫，以任務(wù)為驅(qū)動，提升教師信息加工能力和信息處理能力。近幾年來，我校參加湖北省教育信息化展示交流活動，課件、微課屢獲大獎。2021年10月，梁源語文《小馬過河》、丁玲數(shù)學《旋轉(zhuǎn)》參加“基礎(chǔ)教育精品課”遴選，分別榮獲縣、市級精品課。

　　發(fā)展愿景：力爭學科資源（教案、PPT、微課等）全覆蓋；教輔資源（練習冊、單元檢測等）共建共享；平臺資源（國家教育資源公共服務(wù)平臺、國家中小學網(wǎng)絡(luò)云平臺、隨州市教育公共服務(wù)平臺）共建共享。

聚焦“融合”，賦能“新應(yīng)用”

　　信息時代，信息運用是根本。學生以課堂為中心，獲得知識和能力。教師以課堂為中心，為學生服好務(wù)。在課堂教學活動中，教師利用信息技術(shù)工具，通過網(wǎng)絡(luò)平臺，獲取所需的教學資源，實現(xiàn)資源運用。學校信息化指導團隊鼓勵和推動信息技術(shù)助力課堂教學，在日積月累的實踐過程中，穩(wěn)步提升教師的信息運用能力和信息操縱能力。

　　近幾年來，我校參加教育部“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動、全國中小學實驗教學說課活動，教師信息化教學能力顯著提升，取得了豐碩成果。

聚焦“提升”，打造“新團隊”

　　成立學校信息化管理團隊，由校長擔任學校首席信息官（CIO），每年定期開展信息技術(shù)校本培訓。2015年信息技術(shù)提升工程1.0，我校被中國教師研修網(wǎng)邀請，先后參加武漢、蘄春、駐馬店、鶴壁、荊州作提升工程管理員分享交流。2021年信息技術(shù)提升工程2.0，我校“整校推進”創(chuàng)佳績，湖北省應(yīng)用能力提升工程2.0線下推進會（隨縣）在洪小舉行。

　　課題引領(lǐng)，高位走強。學校信息化指導團隊經(jīng)過近五年的省級課題研究與實踐，探索并形成了教師信息素養(yǎng)“NCRC”提升模式。教師信息技術(shù)素養(yǎng)顯著提升，近幾年來撰寫論文50余篇發(fā)表并獲獎。

聚焦“智慧”，締造“新校園”

　　“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！敝贫ㄖ腔坌@發(fā)展規(guī)劃，構(gòu)建集智慧教學、智慧教務(wù)、智慧校務(wù)、智慧辦公于一體的，基于物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、AI、虛擬現(xiàn)實、數(shù)字孿生、區(qū)塊鏈等先進技術(shù)的數(shù)字生態(tài)系統(tǒng)。未來，探索、締造校園“元宇宙”，結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+教育”模式，開啟“元宇宙+教育”新時代。學校一切事務(wù)皆可在線完成，實現(xiàn)“公平、自由、沉浸式”教育藍圖。

　　攜手數(shù)字夢，一起向未來。打造“人人皆學、處處能學、時時可學”數(shù)字智慧校園，是洪山鎮(zhèn)小學教育信息化追求夢想?！皶r代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人。” 洪小教育追夢人，在學校高質(zhì)量發(fā)展征程上，技術(shù)賦能，助力雙減，踔厲奮發(fā)，篤行不怠，努力答好新時代答卷，辦好人民滿意的教育。

00:22

隨南電教座談會

東風雙減至，會議賦能開。

數(shù)字融合繪，資源共享裁。

升級新網(wǎng)絡(luò)，打造大平臺。

攜手中國夢，同心向未來。

領(lǐng)隊：梁仁力

攝影：晏　琳

審核：王秀麗