
“我涂的是長(zhǎng)頸鹿、我涂的是小貓咪......”“今天,社區(qū)組織開展“六一”兒童節(jié)涂鴉活動(dòng),給了我和孩子一個(gè)親密接觸的機(jī)會(huì),讓我們收獲了滿滿的快樂和幸福!”在十里鋪社區(qū)活動(dòng)室,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,家長(zhǎng)和孩子們笑聲連連。 
為進(jìn)一步營(yíng)造和諧向上的社區(qū)氛圍,增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系,在“六一”兒童節(jié)到來之際,隨州高新區(qū)十里鋪社區(qū)聯(lián)合城東社工站組織開展“六一”兒童節(jié)涂鴉活動(dòng),讓孩子們度過了一個(gè)幸福、難忘的兒童節(jié)。
活動(dòng)中,志愿者向小朋友們介紹了“六一”兒童節(jié)的由來和扇子手工涂鴉的制作流程、調(diào)色方法及注意事項(xiàng),并引導(dǎo)和鼓勵(lì)大家發(fā)揮想象,自由創(chuàng)作。志愿者為小朋友們發(fā)放水彩筆及顏料盒后,每個(gè)小朋友都聚精會(huì)神,各自發(fā)揮想象用手中的毛筆與家長(zhǎng)們一起為扇子涂上靚麗的色彩,體驗(yàn)手工彩繪的樂趣。半小時(shí)后,一個(gè)個(gè)扇子彩繪在孩子們的手中變得五彩斑斕,可愛又靈動(dòng)。活動(dòng)期間,志愿者向小朋友們贈(zèng)送了禮物,增添了節(jié)日氣氛,培養(yǎng)了孩子們的動(dòng)手動(dòng)腦能力,拓展了孩子門豐富的想象力,受到轄區(qū)家長(zhǎng)和小朋友們的一致好評(píng)。 
活動(dòng)結(jié)束,志愿者還向小朋友們上了一堂防溺水安全課,并與大家進(jìn)行了防溺水互動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化了社區(qū)居民的責(zé)任意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
此次活動(dòng)既為轄區(qū)居民搭建了親子互動(dòng)平臺(tái),增進(jìn)親子情感,又激發(fā)了孩子們的想象力和創(chuàng)造力,提升了社區(qū)與居民之間的情感交流。
下一步,該社區(qū)將以兒童及青少年的實(shí)際需求為導(dǎo)向,繼續(xù)組織開展多元化、個(gè)性化的服務(wù),讓居民真正成為美好環(huán)境與幸福生活共同締造的主導(dǎo)者、建設(shè)者、受益者。 
編審:朱西勝、熊 剛 編輯:鐘克波、郭海洲 來源:隨州高新區(qū)
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