曾都區(qū)鹿鶴小學(xué)召開家長會

云起風(fēng)生

“同心待花開 攜手育新苗”

——鹿鶴小學(xué)召開2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期家長會

    橙黃橘綠入冬季，家校攜手暖意濃。為了加強學(xué)校、教師、家長之間的溝通，增進家?；バ?，更好地促進家校之間的配合與協(xié)作，形成“一體兩翼”的教育合力，辦有溫度的學(xué)校，做有深度的教育。1月22日-23日，鹿鶴小學(xué)召開了2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期家長會，家校用愛相約，聚焦學(xué)生成長，共享教育經(jīng)驗，助力學(xué)生發(fā)展。

精心籌備 以愛邀約

    為確保本次家長會順利召開，學(xué)校高度重視，用心行動，以愛相邀，政教處提前召開專項安排會，對家長會流程、內(nèi)容等進行了詳細(xì)、全面的安排部署，并向全體學(xué)生家長發(fā)出誠摯的邀請。各班班主任和任課老師根據(jù)會議安排做了充分的準(zhǔn)備，為家長會的召開營造了溫馨的氛圍，精心設(shè)計的學(xué)校宣傳視頻、干凈整潔的教室、精彩紛呈的黑板報、溫暖創(chuàng)意的歡迎詞，讓相聚輕松愉快，讓整個家長會充滿了儀式感。

班級聚力  共育花開

    本次家長會共分為四個環(huán)節(jié)，在會議正式開始前，老師們通過播放學(xué)校的宣傳視頻向家長們介紹了我校的特色作業(yè)實踐活動、本學(xué)期的大型活動、師生日?；顒蛹粲暗龋尲议L對孩子們的學(xué)校生活有了直觀詳盡的了解。

第一環(huán)節(jié)：班主任寄語

    會議的開始，各班主任對參會家長們的到來表示熱烈的歡迎與衷心的感謝。接下來，班主任們向家長介紹了學(xué)校管理要求和班級基本情況，就孩子的行為習(xí)慣、品質(zhì)發(fā)展、身心健康等方面進行了全面的反饋與溝通，并對本學(xué)期的優(yōu)秀學(xué)生進行表彰。同時班主任還針對本學(xué)期以來學(xué)生出現(xiàn)的一些問題與家長進行了交流，對需要改進的地方也提出了建議，比如對如何培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣以及假期安全等問題與家長進行了深入的溝通，尋求合適的方法，讓家庭教育和學(xué)校教育共同鑄就學(xué)生的美好未來。

第二環(huán)節(jié)：科任教師發(fā)言

    在會上，科任老師與家長交流孩子在校情況、課堂表現(xiàn)以及教學(xué)工作中需要家長們配合的方面。

第三環(huán)節(jié)：家長代表發(fā)言

    各班積極組織家長代表發(fā)言。家長們立足自身教育實踐，踴躍發(fā)言，紛紛分享了孩子的成長經(jīng)歷和教育心得從不同角度介紹自己的家庭教育方法，為在場的家長提供了許多具有參考性、可操作性的家庭教育方法，助力孩子健康成長，在交流分享中家長們互相學(xué)習(xí)、共同成長，構(gòu)建家校共育的良好氛圍。

第四環(huán)節(jié)：展望與總結(jié)

    提燈引路，育夢成光，攜手賦能，共促成長。教育從來不是獨奏，而是家庭、學(xué)校、社會共同合作的協(xié)奏曲。通過此次家長會，進一步增進了學(xué)校、家庭之間的了解，加強了雙方的溝通和信任，達到了預(yù)期的目的，也為以后的教育教學(xué)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。在教育的道路上，讓我們同心同行，看見成長的力量，共育花開！（黃曉玲、陳韻同）